ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ


7

Κύριε Υπουργέ

   Παρά τις συνεχείς παρεμβάσεις μας, τόσο στις συναντήσεις που είχαμε όσο και με τα κείμενά μας, όπως πληροφορηθήκαμε από τους αιρετούς του Κ.Υ.Σ.Π.Ε., ούτε και στη σημερινή συνεδρίαση πρόκειται να συζητηθούν αιτήσεις απόσπασης από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. των συναδέλφων μας εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.

   Θεωρούμε αδιανόητο το γεγονός ότι, στο όνομα των όποιων μετατάξεων που έφεραν αναστάτωση και αδικίες, αγνοούνται επιδεικτικά αιτήσεις που έχουν υποβάλει εκπαιδευτικοί που αντιμετωπίζουν μεγάλα προβλήματα υγείας καθώς και τεράστια οικογενειακά και οικονομικά προβλήματα.

   Σας καλούμε να δώσετε άμεσα εντολή στις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου να εξεταστούν οι αιτήσεις των συναδέλφων ώστε να αρθεί η πολύ μεγάλη αδικία που υφίστανται εδώ και δυο μήνες.

ΠΑΡΑΝΟΜΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ***** ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ


dff7c-dsc00322ΠΑΡΑΝΟΜΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ

ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Κύριε Υπουργέ,

Είναι σε πλήρη γνώση σας, και το έχουμε επισημάνει σε όλους τους τόνους, ότι η φετινή σχολική χρονιά ξεκίνησε με τους χειρότερους οιωνούς τόσο για την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης που παρέχεται στα παιδιά μας όσο και για το εργασιακό καθεστώς των Ελλήνων Εκπαιδευτικών.

   Έχουμε τονίσει πολλές φορές τα τεράστια προβλήματα που έχουν δημιουργήσει οι μηδενικοί μόνιμοι διορισμοί και οι ελάχιστες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Έχουμε διαμαρτυρηθεί για τον απαράδεκτο και αδιαφανή (για τους μετατασσόμενους) τρόπο με τον  οποίο πραγματοποιήθηκαν οι μετατάξεις εκπαιδευτικών από την Β/θμια στην Α/θμια εκπαίδευση καθώς και τις τεράστιες αδικίες που δημιουργήθηκαν σε βάρος εκπαιδευτικών που επί σειρά πολλών ετών υπηρετούν στην Α/θμια εκπαίδευση.

Διαμαρτυρηθήκαμε πολλές φορές, ματαίως, για τις ελάχιστες αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΠΕ 60 και ΠΕ 70 από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ, για την κάλυψη κενών της εκπαίδευσης, αλλά και για το ότι έχουν «ξεχαστεί» τελείως από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ τα αιτήματα απόσπασης εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.

Προχωρήσαμε σε εξώδικη διαμαρτυρία για τον αντιεκπαιδευτικό τρόπο με τον οποίο κατασκευάσατε πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς διαλύοντας το Ολοήμερο Σχολείο και κάθε έννοια υποστηρικτικής δομής και αντισταθμιστικής αγωγής.

Τώρα μια ακόμη σειρά εξόφθαλμα παράνομων διαδικασιών έρχεται να προστεθεί στο μακρύ φετινό κατάλογο.

Ανακοινώθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας διορισμοί αναπληρωτών με βάση τη σειρά κατάταξής τους στον ενιαίο πίνακα, τη σειρά προτιμήσεών τους καθώς και τις ανάγκες σε εκπαιδευτικούς της κάθε περιοχής. Οι διορισμοί αυτοί, τις τελευταίες ημέρες, αλλάζουν. Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης καλούν τους εκπαιδευτικούς να δηλώσουν άλλο ΠΥΣΠΕ για τοποθέτηση με το αιτιολογικό ότι πλεονάζουν στο ΠΥΣΠΕ διορισμού τους.

Δημιουργείται, εύλογα, το ερώτημα γιατί τοποθετήθηκαν κάπου όπου πλεονάζουν κι αν ήταν λάθος ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη γι’ αυτό;

   Δημιουργείται όμως και τεράστιο ζήτημα παραβίασης της σειράς κατάταξης στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών, αφού με τον τρόπο αυτό ενδέχεται εκπαιδευτικοί με χαμηλότερη σειρά στον πίνακα να βρεθούν μετά τη μετακίνησή τους σε περιοχές που είχαν ζητήσει άλλοι εκπαιδευτικοί με καλύτερη θέση. Δημιουργούνται επίσης υποψίες ότι πιθανόν κάποιοι να γνώριζαν ότι θα ακολουθηθεί αυτή η διαδικασία μετακίνησης και να δήλωσαν όλες τις περιοχές γνωρίζοντας ότι θα πάνε κάπου αλλού στη συνέχεια, ενώ άλλοι περιορίστηκαν να δηλώσουν μόνο τον τόπο που επιθυμούσαν.

Το άλλο φαινόμενο που παρουσιάζεται είναι η αλλοίωση των αποσπάσεων, αυτών των ελάχιστων, που πραγματοποιήθηκαν από το ΚΥΣΠΕ και φέρουν τη δική σας υπογραφή.

Εκπαιδευτικοί που με συγκεκριμένη μοριοδότηση και σειρά προτιμήσεων αποσπάστηκαν σε ένα ΠΥΣΠΕ της προτίμησής τους καλούνται τώρα να συμπληρώσουν αίτηση απόσπασής για άλλο ΠΥΣΠΕ της ίδιας Περιφερειακής  Διεύθυνσης επειδή και αυτοί πλεονάζουν. Και πάλι προκύπτει, αβίαστα, το ερώτημα αν υπάρχει κάποιος στοιχειώδης σχεδιασμός στις ενέργειες της πολιτικής ηγεσίας.  Η απάντηση δυστυχώς προκύπτει το ίδιο αβίαστα.

Κύριε Υπουργέ,

Η κατάσταση που έχει δημιουργηθεί στο χώρο της Α/θμιας εκπαίδευσης είναι ασφυκτική. Οι μαθητές δεν έχουν την εκπαίδευση που αξίζουν, και που οι οικογένειές τους πληρώνουν πανάκριβα μέσω της βαρύτατης φορολογίας. Όσο για τους λειτουργούς της εκπαίδευσης μετά την οικονομική κι επιστημονική υποβάθμιση που τους έχει επιβάλει η ελληνική πολιτεία τώρα τους βυθίζει στην εργασιακή ανασφάλεια και την αβεβαιότητα που προκαλούν οι παράνομες ενέργειες και οι αντιεκπαιδευτικές επιλογές της.

Σας καλούμε να αναλογιστείτε το μέγεθος της ευθύνης που σας αναλογεί και να αποκαταστήσετε, όπως οφείλετε, τη νομιμότητα.

ΑΔΕΔΥ: Κήρυξη 48ωρης Απεργίας την Τρίτη και την Τέταρτη, 24 και 25 Σεπτεμβρίου 2013


adedy2ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Το Γενικό Συμβούλιο της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., κατά τη σημερινή προγραμματισμένη συνεδρίασή του, αποφάσισε τη συνέχιση των αγωνιστικών και απεργιακών κινητοποιήσεων ενάντια στις καταστροφικές πολιτικές Κυβέρνησης και Τρόικα, που στοχοποιούν και απαξιώνουν το Δημόσιο Τομέα, καταστρέφουν ό,τι έχει απομείνει από το Κοινωνικό Κράτος και πλήττουν τους Δημόσιους Υπαλλήλους, οι οποίοι υφίστανται εδώ και τέσσερα χρόνια τις απάνθρωπες πολιτικές των μνημονίων και σήμερα καταδικάζονται  κατά χιλιάδες σε διαθεσιμότητα και απόλυση.

Το Γ.Σ. αποφάσισε την προκήρυξη νέας 48ωρης Απεργίας για την ερχόμενη εβδομάδα, εβδομάδα κατά την οποία θα βρίσκεται στη χώρα μας η Τρόικα.

Ειδικότερα, αποφάσισε την κήρυξη 48ωρης Απεργίας την Τρίτη και την Τέταρτη, 24 και 25 Σεπτεμβρίου 2013. Διευκρινίζεται ότι την Τρίτη, 24 Σεπτεμβρίου 2013, πραγματοποιείται Γενική Απεργία σε συνεννόηση και συνεργασία με τη ΓΣΕΕ.

Την Τρίτη, 24 Σεπτεμβρίου 2013 (ημέρα κατά την οποία η Τρόικα θα συναντηθεί με τον Υπουργό Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης) θα πραγματοποιηθεί Πανεργατικό Συλλαλητήριο (ΑΔΕΔΥ – ΓΣΕΕ), στην πλατεία Κλαυθμώνος, στις 10.30 π.μ.

Τη δεύτερη ημέρα και συγκεκριμένα την Τετάρτη, 25 Σεπτεμβρίου 2013, θα πραγματοποιηθεί Αντιφασιστικό Συλλαλητήριο των Συνδικάτων ΑΔΕΔΥ – ΓΣΕΕ, στην πλατεία Συντάγματος στις 6:00 μμ. 

Η Ε.Ε. της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. υπογραμμίζοντας την ανάγκη για συστηματική και αποτελεσματική οργάνωση των αγώνων όλων των εργαζομένων, επισημαίνει ότι:

1. Θα συνεχίσει να καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για συμπόρευση με τις άλλες Συνδικαλιστικές Οργανώσεις και τους Κοινωνικούς Φορείς, με τους οποίους βρίσκεται σε συνεχή επικοινωνία προκειμένου να πάρουν παλλαϊκό χαρακτήρα οι αγωνιστικές και απεργιακές κινητοποιήσεις που θα πραγματοποιηθούν όλο το επόμενο διάστημα.

2. Καλεί τις Ομοσπονδίες – Μέλη και τα Σωματεία των Εργαζομένων στο Δημόσιο να πραγματοποιήσουν Γενικές Συνελεύσεις σε κάθε χώρο εργασίας, προκειμένου να σχεδιαστεί με τη συμμετοχή όλων, η παραπέρα πορεία και η μορφή των αγωνιστικών κινητοποιήσεων.

3. Την Πέμπτη, 26 Σεπτεμβρίου 2013, θα συνεδριάσει η Ε.Ε. της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. από κοινού με τα προεδρεία των Ομοσπονδιών Μελών της, για να εκτιμηθούν οι εξελίξεις, να συνεκτιμηθούν οι αποφάσεις που θα ληφθούν από τις Γενικές Συνελεύσεις των εργαζομένων σε όλο το Δημόσιο και να αποφασιστούν τα επόμενα αγωνιστικά και απεργιακά βήματα.

Την ίδια ημέρα θα πραγματοποιηθεί συνεδρίαση της Εκτελεστικής Επιτροπής, η οποία εξουσιοδοτήθηκε σήμερα από το Γ.Σ. να λάβει αποφάσεις για τα επόμενα αγωνιστικά βήματα καθώς και να οργανώσει Γενική Απεργία τον Οκτώβριο.  

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Αναρτήθηκε στις ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΑ. Leave a Comment »

8.450 προσλήψεις σε σχολεία με την κοινωφελή εργασία


 

dimotikoΑπό μέρα σε μέρα θα ξεκινήσουν οι αιτήσεις για τις προσλήψεις ανέργων με το πρόγραμμα κοινωφελούς εργασίας του ΟΑΕΔ. Οι πρώτες προσλήψεις θα αφορούν 8450 θέσεις εργασίας σε σχολεία σε Κέντρα Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης αλλά και σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης .

Συγκεκριμένα στο πλαίσιο του προγράμματος της κοινωφελής εργασίας όπως αποκαλύπτει το dikaiologitika.gr θα γίνουν προσλήψεις ανέργων συγκεκριμένων ειδικοτήτων που δύναται να απασχοληθούν σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Δημοτικά-Γυμνάσια- Λύκεια), σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ), καθώς και σε Κέντρα Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ) και στους Φορείς Επίβλεψης.

Το συγκεκριμένο προσωπικό θα απασχοληθεί για χρονικό διάστημα έξη (6) μηνών και δέκα πέντε (15) ημερολογιακών ημερών.

Οι ειδικότητες που δύνανται να απασχοληθούν στις ανωτέρω μονάδες είναι, ενδεικτικά, θα είναι :
Νηπιαγωγοί (πρωτοβάθμια εκπαίδευση).
Ψυχολόγοι (Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ).
Κοινωνικής Εργασίας – Κοινωνικοί Λειτουργοί (Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ).
Επιστάτες (Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ΣΜΕΑΕ)
Λογοθεραπευτές (ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ)
Εργοθεραπευτές (ΣΜΕΑΕ )
Φυσιοθεραπευτές (ΣΜΕΑΕ ).
Σχολικοί νοσηλευτές (ΣΜΕΑΕ ).
Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΣΜΕΑΕ ).
Οδηγοί σχολικών λεωφορείων (ΣΜΕΑΕ ).
Συνοδοί σχολικών λεωφορείων (ΣΜΕΑΕ ).

Το συνολικό πλήθος των απασχολούμενων στο πρόγραμμα κοινωφελούς χαρακτήρα ορίζεται ενδεικτικά σε 8.450 άτομα.

Το αντικείμενο εργασίας κάθε ειδικότητας που θα απασχοληθεί για τις ανάγκες της εκπαίδευσης θα καθοριστούν από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Για την ορθή άσκηση των εργασιών που θα τους ανατεθούν και για την απρόσκοπτη και

αποτελεσματικότερη απασχόλησή τους στις μονάδες του ΥΠΑΙΘ, είναι δυνατόν να προβλεφθεί μια προκαταρκτική σύντομη ενημέρωση των απασχολούμενων σχετικά με το αντικείμενο απασχόλησής τους, η οποία θα συνοδεύεται με έγγραφες οδηγίες.

Οργανισμός Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού (Ο.Α.ΕΔ.) θα είναι ο αρμόδιος φορέας για τις εξής ενέργειες:
για την υποδοχή των ηλεκτρονικών αιτήσεων των ωφελουμένων
για την κατάρτιση του πίνακα των ωφελουμένων
για τη σύζευξη των ωφελουμένων με τις θέσεις απασχόλησης των επιβλεπόντων φορέων, όπως αυτές θα έχουν προσδιοριστεί από το Δικαιούχο,
για τη διενέργεια επιτόπιων επαληθεύσεων στους επιβλέποντες φορείς και
για την καταβολή των αμοιβών στους ωφελουμένους και των ασφαλιστικών εισφορών στους επιβλέποντες φορείς

Πηγή

Αναρτήθηκε στις ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΑ. Leave a Comment »

Απεργούν Δευτέρα και Τρίτη οι καθηγητές, Τρίτη και Τετάρτη η ΑΔΕΔΥ


apergia11Με 48ωρη απεργία τη Δευτέρα και την Τρίτη συνεχίζουν τις κινητοποιήσεις τους οι καθηγητές, όπως αποφάσισαν στην μαραθώνια συνεδρίασή τους οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ με το ΔΣ της ΟΛΜΕ.

Την Τρίτη θα πραγματοποιηθούν νέες συνελεύσεις και γενική συνέλευση των ΕΛΜΕ την Τετάρτη προκειμένου οι καθηγητές να επανακαθορίσουν τη στάση τους.

Η πρόταση για πενθήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες δεν πέρασε. Σύμφωνα με το Mega, το 65,7ο/ο των ψήφων ήταν υπέρ των πενθήμερων επαναλαμβανόμενων απεργιών, όπως είχε προταθεί και στην προηγούμενη συνεδρίαση, όμως για να επικυρωθεί η απόφαση χρειαζόταν το 66,6ο/ο των ψήφων. Ετσι, οι καθηγητές προχώρησαν σε δεύτερη ψηφοφορία όπου αποφασίστηκε η 48ωρη απεργία.

Οι δάσκαλοι θα συνεδριάσουν μέσα στο Σαββατοκύριακο για να αποφασίσουν για το μέλλον των κινητοποιήσεών τους.

Νέα απεργία της ΑΔΕΔΥ

Εν τω μεταξύ, νέα 48ωρη απεργία για την Τρίτη 24 και την Τετάρτη 25 Σεπτεμβρίου προκήρυξε η ΑΔΕΔΥ αντιδρώντας στις πολιτικές της κυβέρνησης και της τρόικας, «που στοχοποιούν και απαξιώνουν το Δημόσιο Τομέα, καταστρέφουν ό,τι έχει απομείνει από το κοινωνικό κράτος και πλήττουν τους δημόσιους υπαλλήλους, οι οποίοι υφίστανται εδώ και τέσσερα χρόνια τις απάνθρωπες πολιτικές των μνημονίων και σήμερα καταδικάζονται κατά χιλιάδες σε διαθεσιμότητα και απόλυση».

Η απεργία κηρύσσεται και με αφορμή την παρουσία της τρόικας στη χώρα.

Ειδικότερα, την Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου πραγματοποιείται γενική απεργία σε συνεννόηση και συνεργασία με τη ΓΣΕΕ.

Επίσης, την ίδια ημέρα, κατά την οποία η τρόικα θα συναντηθεί με τον υπουργό Διοικητικής Μεταρρύθμισης θα πραγματοποιηθεί πανεργατικό συλλαλητήριο (ΑΔΕΔΥ – ΓΣΕΕ), στην πλατεία Κλαυθμώνος, στις 10.30 π.μ.

Την Τετάρτη 25 Σεπτεμβρίου θα πραγματοποιηθεί αντιφασιστικό συλλαλητήριο των συνδικάτων ΑΔΕΔΥ – ΓΣΕΕ, στην πλατεία Συντάγματος στις 6:00 μμ.

Η Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ, υπογραμμίζοντας την ανάγκη για συστηματική και αποτελεσματική οργάνωση των αγώνων όλων των εργαζομένων, επισημαίνει ότι:

«1. Θα συνεχίσει να καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για συμπόρευση με τις άλλες συνδικαλιστικές οργανώσεις και τους κοινωνικούς φορείς, με τους οποίους βρίσκεται σε συνεχή επικοινωνία, προκειμένου να πάρουν παλλαϊκό χαρακτήρα οι αγωνιστικές και απεργιακές κινητοποιήσεις που θα πραγματοποιηθούν όλο το επόμενο διάστημα.

» 2. Καλεί τις ομοσπονδίες – μέλη και τα σωματεία των εργαζομένων στο Δημόσιο να πραγματοποιήσουν γενικές συνελεύσεις σε κάθε χώρο εργασίας, προκειμένου να σχεδιαστεί με τη συμμετοχή όλων, η παραπέρα πορεία και η μορφή των αγωνιστικών κινητοποιήσεων.

» 3. Την Πέμπτη, 26 Σεπτεμβρίου 2013, θα συνεδριάσει η ΕΕ της ΑΔΕΔΥ από κοινού με τα προεδρεία των ομοσπονδιών μελών της, για να εκτιμηθούν οι εξελίξεις, να συνεκτιμηθούν οι αποφάσεις που θα ληφθούν από τις Γενικές Συνελεύσεις των εργαζομένων σε όλο το Δημόσιο και να αποφασιστούν τα επόμενα αγωνιστικά και απεργιακά βήματα.

» Την ίδια ημέρα θα πραγματοποιηθεί συνεδρίαση της Εκτελεστικής Επιτροπής, η οποία εξουσιοδοτήθηκε σήμερα από το Γ.Σ. να λάβει αποφάσεις για τα επόμενα αγωνιστικά βήματα καθώς και να οργανώσει Γενική Απεργία τον Οκτώβριο».

ΑΥΘΑΙΡΕΤΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ


Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καταγγέλλει τον, αυθαίρετο και κατά παράβαση της ισχύουσας νομοθεσίας, τρόπο με τον οποίο Διευθυντές Εκπαίδευσης προχωρούν στην τοποθέτηση υπεράριθμων εκπαιδευτικών.
  Σύμφωνα με τις καταγγελίες που έχουν φτάσει στη Δ.Ο.Ε. τόσο στην Α’ Διεύθυνση Π.Ε. της Αθήνας όσο και σε πολλές ακόμα Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, δεν εφαρμόζονται τα όσα προβλέπονται από τα Π.Δ. 50 και 100 σε σχέση με τις παραπάνω τοποθετήσεις. Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης τοποθετούν μόνοι τους εκπαιδευτικούς δίχως να καλούν, όπως οφείλουν, το Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε συνεδρίαση επικαλούμενοι «έκτακτες» συνθήκες !!!


  Είναι φανερό ότι οι ενέργειες αυτές εντάσσονται στο γενικότερο πλαίσιο αυθαιρεσίας που δημιούργησε η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ με το απαράδεκτο έγγραφο με το οποίο έθεσε τη λειτουργία του Ολοήμερου Σχολείου, αλλά και κάθε υποστηρικτικής εκπαιδευτικής δομής, υπό την αίρεση της δημιουργικής λογιστικής στην εκπαίδευση, με την κατασκευή «πλεοναζόντων» εκπαιδευτικών. Στα ίδια πλαίσια εντάσσεται και η διαδικασία με την οποία μεθοδεύεται η μετακίνηση των εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ σε άλλα ΠΥΣΠΕ στην Περιφέρεια Αττικής αλλά και σε άλλες Περιφέρειες εκπαίδευσης.
  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καταγγέλλει  τις αυθαιρεσίες της διοίκησης και τα στελέχη εκπαίδευσης που τις ενεργούν. Καταγγέλλει, όμως, κυρίως τον πυρήνα αυτών των μεθοδεύσεων που είναι η επιλογή της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ για την αποσάθρωση του δημόσιου σχολείου και η μετατροπή των λειτουργών του σε «ευέλικτο» προσωπικό που θα υπηρετεί τους αριθμούς και όχι την εκπαίδευση των μαθητών.
  Καλούμε την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, έστω και τώρα, να συνειδητοποιήσει το μέγεθος των προβλημάτων που προκαλεί η αντιεκπαιδευτική πολιτική που ακολουθεί και να δώσει εντολή για τη λειτουργία της εκπαίδευσης σύμφωνα με τις νόμιμες διαδικασίες που ισχύουν.
  Δηλώνουμε πως δεν αποδεχόμαστε όλες αυτές τις αυθαίρετες ενέργειες για την ακύρωση των οποίων θα χρησιμοποιήσουμε κάθε συνδικαλιστικό αλλά και νομικό μέσο.
  Καλούμε τους εκπαιδευτικούς που τοποθετούνται  αυθαίρετα να καταθέτουν ενστάσεις στα ΠΥΣΠΕ και τα ΑΠΥΣΠΕ και να συμμετέχουν μαζικά σε όλες τις συγκεντρώσεις που οργανώνονται στις Περιφερειακές Διευθύνσεις και Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Για το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.
Ο Πρόεδρος                                              Ο Γενικός Γραμματέας
Κόκκινος Χαράλαμπος                                       Κικινής Θανάσης

ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΔΕΔΥ 18 ΚΑΙ 19 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ-ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΟΝΙΑΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ


120913adedy

Εγκύκλιος Αναπληρωτών – Ωρομίσθιων 2013-14


Δ Ε Λ Τ Ι Ο    Τ Υ Π Ο Υ

Εγκύκλιος Αναπληρωτών – Ωρομίσθιων 2013-14

ypdvmth thumb other250 0Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων καλεί τους εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ειδικότητες Φυσικών, Χημικών, Φυσιογνωστών, Βιολόγων και Γεωλόγων), ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ60, ΠΕ70, ΤΕ01 και ΔΕ01 Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αίτηση με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, προκειμένου να ενταχθούν στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2013-2014.

Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων ορίζεται από τη Δευτέρα 12-08-2013 έως και την Παρασκευή 23-08-2013.

Οι Αιτήσεις-Δηλώσεις υποβάλλονται στις κατά τόπους Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ.

Για την αίτηση πατήστε εδώ.

Για την αίτηση των κοινών κλάδων πατήστε εδώ.

Για το «Παράρτημα ΙΙ. Απαραίτητα τυπικά προσόντα» επιλέξτε το κατάλληλο υποπαράρτημα:

  1. Υποπαράρτημα Α. Τυπικά προσόντα ένταξης στους εκπαιδευτικούς κλάδους
  2. Υποπαράρτημα Β. Τυπικά προσόντα υποψηφίων των καταργημένων κλάδων του άρθρου 82 του Ν. 4172/2013

Για το «Παράρτημα ΙΙΙ. Περιοχές πρόσληψης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» πατήστε εδώ.

Για το «Παράρτημα ΙV. Περιοχές πρόσληψης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» πατήστε εδώ.

Για το «Παράρτημα V. Καλλιτεχνικά σχολεία» πατήστε εδώ.

Για το «Παράρτημα VΙ. Εκκλησιαστικά σχολεία» πατήστε εδώ.

Για το «Παράρτημα VΙΙ. Τηλέφωνα πληροφοριών ανά κλάδο» πατήστε εδώ.

Αναρτήθηκε στις ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΑ. Leave a Comment »

Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. ΠΡΩΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΗ Δ.Ο.Ε.


 
 
Ο ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΝΕΟΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ Δ.Ο.Ε.
ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ ΑΜΕΣΑ Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ
ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΙΕΖΟΥΝ
ΟΙ ΥΠΟΛΟΙΠΕΣ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΟΥΝ ΤΙΣ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥΣ

Πραγματοποιήθηκε στις 12/7/2013 η 3η και τελευταία συνεδρίαση (σύμφωνα με την πρόβλεψη του καταστατικού της Ομοσπονδίας μας) του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για τη συγκρότησή του σε σώμα και την ανάδειξη του Προεδρείου.
Η παράταξή μας – πρώτη δύναμη στη Δ.Ο.Ε. – σταθερή και συνεπής στο δρόμο της ευθύνης πρότεινε τη συγκρότηση αναλογικού – αντιπροσωπευτικού Προεδρείου προκειμένου να λειτουργήσει άμεσα το Διοικητικό Συμβούλιο.
Με δεδομένα τα μεγάλα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο κλάδος και η ελληνική κοινωνία, αλλά και την ανάγκη να διασφαλιστεί η εύρυθμη λειτουργία της Ομοσπονδίας των 70.000 εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης καλέσαμε σε σύνθεση απόψεων τις υπόλοιπες παρατάξεις και σε δημιουργία ενός ενωτικού και λειτουργικού προεδρείου.
Η ΔΗ.ΣΥ (πρώην ΠΑΣΚ) επέμενε να υπάρχει συμμετοχή των άλλων συνδικαλιστικών παρατάξεων προκειμένου να συμμετάσχει στο Προεδρείο, ξεχνώντας ότι τα ίδια πρόσωπα, όταν η παράταξής τους ήταν πρώτη δύναμη, διοικούσαν τη Δ.Ο.Ε. χάρη στην υπεύθυνη στάση της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. και βέβαια χωρίς να βρίσκονται στο προεδρείο της Δ.Ο.Ε. άλλες παρατάξεις.
Οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ συνέχισαν σταθερά την τακτική της άρνησης ανάληψης ευθυνών στο Προεδρείο της Δ.Ο.Ε., έχοντας αυτοαναγορευτεί σε επικριτές και «εισαγγελείς» όλων των υπολοίπων που θέλουν να αναλάβουν θέση ευθύνης, εγκαλώντας τους μάλιστα γιατί δεν έχουν ήδη συγκροτήσει προεδρείο!!! Θυμίζουμε ότι πριν λίγες ημέρες οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ και η ΕΡΑ ανέλαβαν το Προεδρείο της ΟΛΜΕ και βέβαια στους Συλλόγους Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναλαμβάνουν θέσεις ευθύνης στα αντίστοιχα Προεδρεία.
Η ΕΣΑΚ-ΔΕΕ συνεχίζει να ζητά τη συμμετοχή όλων των παρατάξεων προκειμένου να συμμετάσχει στο προεδρείο της Δ.Ο.Ε. Ζητά τη συγκρότηση αντιπροσωπευτικού –  αναλογικού προεδρείου με βάση τη δική της στάθμιση της βαρύτητας των αξιωμάτων προτέινοντας ταυτόχρονα να μένει κενή η θέση εάν μια παράταξη δεν αναλαμβάνει αυτό που της αναλογεί. Δηλαδή βάζει συνεχώς προσκόμματα και προϋποθέσεις.
Η ΕΡΑ πρότεινε αρχικά προεδρείο Αριστεράς (Πρόεδρος από τις ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, Γραμματέας από την ΕΣΑΚ) και στη συνέχεια έθεσε ως προϋπόθεση τη συμμετοχή όλων των αριστερών παρατάξεων στο προεδρείο για να αναλάβει θέση ευθύνης!!!
Στην ψηφοφορία που διεξήχθη για το Προεδρείο της Δ.Ο.Ε. εξελέγη ο π. Πρόεδρος της Παράταξης μας κ. Χαράλαμπος Κόκκινος Πρόεδρος του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. λαμβάνοντας τρεις (3) ψήφους (ψήφοι των τριών Δακιτών στη Δ.Ο.Ε., Χ. Κόκκινος, Θ. Κικινής και Τ. Οικονόμου), έναντι τριών (3) του κ. Κομνηνού Μαντά που στηρίχτηκε από τη ΔΗ.ΣΥ, τριών (3) «Λευκών» (από ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ 2 & ΕΡΑ 1) και 2 «κατά» της ΕΣΑΚ.
Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. 1η δύναμη στον κλάδο (όπως καταγράφηκε στην 82η Γ.Σ. του κλάδου) σύμφωνα με το καταστατικό εκλέγει τον Πρόεδρο.
Ο κ. Χαράλαμπος Κόκκινος, μετά τον κ. Γιώργο Γούση και τον κ. Βασίλη Παληγιάννη είναι ο 3ος Δακίτης  πρόεδρος της Δ.Ο.Ε.
Στη συνέχεια με δεδομένο ότι υπήρχε ασυμφωνία και αδιέξοδο από την άρνηση των υπολοίπων παρατάξεων να αναλάβουν θέση στο Προεδρείο με πρώτο το αξίωμα του Αντιπροέδρου, όπου δεν εκδηλώθηκε ενδιαφέρον από τις άλλες παρατάξεις, η συνεδρίαση διακόπηκε για να συνεχιστεί τη Δευτέρα 15/7/2013 με το ίδιο θέμα δηλαδή τη «Συγκρότηση του Διοικητικού Συμβουλίου της Δ.Ο.Ε. σε σώμα».
Καλούμε τις υπόλοιπες παρατάξεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. να αναλογιστούν και να αναλάβουν τις ευθύνες τους συμμετέχοντας στη συγκρότηση σε σώμα και στο Προεδρείο της Δ.Ο.Ε.
Τα προβλήματα είναι μεγάλα και πιεστικά, ο κλάδος απαιτεί ενότητα, αγώνα και αποτελεσματική δράση.
Τα 3 μέλη της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.
Κικινής Θανάσης
Κόκκινος Χαράλαμπος

Οικονόμου Τριανταφυλλος

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2013-2014(ΟΛΗ Η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ)


ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ

Ως προς την ημερομηνία έναρξης υποβολής των αιτήσεων απόσπασης

 

Μαρούσι 12-07-2013

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

 

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

 

 

Βαθμός Ασφαλείας:

Να διατηρηθεί μέχρι:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ  ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

—–

ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. &  Δ.Ε.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΠΡΟΣ/ΚΟΥ  Α/ΘΜΙΑΣ & Β΄ΘΜΙΑΣ  ΕΚΠ/ΣΗΣ

ΤΜΗΜΑΤΑ Γ΄

—–

 

 

Βαθμός Προτερ.

ΕΞΑΙΡ. ΕΠΕΙΓΟΝ

 

ΑΔΑ: ΒΛ409-Δ1Υ

 

Μαρούσι,  12-07-2013        

Αρ. Πρωτ.:  93958/Δ1  

Ταχ. Δ/νση::          Α.Παπανδρέου 37

Τ.Κ. – Πόλη:           151 80   ΜΑΡΟΥΣΙ

Ιστοσελίδα:           www.minedu.gov.gr

e-mail  : A/θμιαppe3@minedu.gov.gr

                B/θμια:  dprb@minedu.gov.gr  

 

 

ΠΡΟΣ:  1.

 

 

 

 

Περιφερειακούς Διευθυντές Π.Ε και Δ.Ε. Εκπαίδευσης

        Έδρες τους

Πληροφορίες:

Α/θμια: 

Ο. Ιντζέ                     

Γ.Μπουζιάνη          

Α. Παπαδοπούλου 

Κ. Τουμπακάρη        

A. Βερβέρη             

Μ. Ντόβα                

Α. Μπούσουλα

Δ. Κυπαρίσσης              

 

Β/θμια:   

Π.Ρωσσέτη (Ειδ.κατηγορίες)

Η. Ζούρου (κατά προτεραιότ.)

Ν. Κονδύλης 

Π. Σκαρμούτσου

Α. Παναγιώταρου

Γ. Μπεκρή             

Α. Φραϊδάκη (Μουσικά)

Ε. Μπιγέρη (Καλλιτεχνικά)

 

 

:

:

:

:

:

:

:

:

 

 

:

:

:

:

:

:

:

:

 

 

210 3443266

210 3442335

210 3442467

210 3442435

210 3442120

210 3442335

210 3442435

210 3442167

 

 

210 3442116

2103442276

210 3442126

210 3442804

210 3442750

210 3442278

210 3442235

210 3442280

2.

 

 

 

      ΚΟΙΝ.:    

Διευθυντές  Α/θμιας και  Β/θμιας Εκπ/σης

        Έδρες τους

 

Όπως ο πίνακας αποδεκτών

 

      

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, Μουσικά Γυμνάσια-Λύκεια, Καλλιτεχνικά Γυμνάσια-Λύκεια,  Διαπολιτισμικά Σχολεία και Εκκλησιαστικά Σχολεία για το διδακτικό έτος 2013-2014».

 

            Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας των αποσπάσεων σε σχολικές μονάδες κατά το σχολικό έτος 2013-2014,

κ α λ ε ί

 

τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση απόσπασης για το διδακτικό έτος 2013-2014,  για τις ακόλουθες περιπτώσεις:

α) από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ,

β) σε Μουσικά Γυμνάσια-Λύκεια,

γ) σε Καλλιτεχνικά Γυμνάσια-Λύκεια,

δ) σε Διαπολιτισμικά Σχολεία και

ε) σε Εκκλησιαστικά Σχολεία

 

2. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων ορίζεται: από 15-07-2013 μέχρι 19-07-2013. Η προθεσμία αυτή είναι αποκλειστική και ουδεμία παράταση θα δοθεί.

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α’

ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

 

Οι ισχύουσες διατάξεις, βάσει των οποίων πραγματοποιούνται οι αποσπάσεις, είναι οι ακόλουθες:

·         άρθρο 31 παρ. 1, 2 και 6 του Ν.3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ.Α΄), 
·         άρθρο 39 παρ. 2, 46 παρ. 1στ΄ του Ν. 4115/2013, 
·         άρθρο 16 κεφ. Γ΄ παρ. 5 του Ν.1566/1985(ΦΕΚ 167/30-9-1985 τ. A’),  
·         άρθρο 1 παρ.8 του Ν.3194/2003 (ΦΕΚ 267/20-11-2003 τ.Α΄), 
·         άρθρο 46 παρ. 7 του Ν.2413/1996 (ΦΕΚ 124/17.6.1996 τ. Α΄), 
·         άρθρο 139 του Ν.3463/2006 (ΦΕΚ 114/ 8-6-2006 τ. Α’), άρθρο 93 παρ. 7 του Ν.3852/2010(ΦΕΚ 87/7-6-2010 τ. Α’), όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 7 παρ. 2 του Ν.4071/2012 (ΦΕΚ 85/11-4-2012 τ.Α΄), 
·         άρθρο 182 παρ. 10 του ν. 3852/2010(ΦΕΚ 87/7-6-2010 τ. Α’),
·         άρθρο 21 του Ν.2946/2001 (ΦΕΚ 224/8-10-2001 τ.Α΄), 
·         άρθρο 12 παρ. 1 του Ν.4071/2012 (ΦΕΚ 85/11-4-2012 τ.Α΄),
·         άρθρο 17 παρ. 4του Ν.3649/2008(ΦΕΚ. 39, τ. Α)΄,
·         άρθρο 16 περ. Ι΄ του Ν. 1824/88 (ΦΕΚ 296Α΄), όπως τροποποιήθηκε από τις διατάξεις του άρθρου 9 παρ. 9 του Ν. 3391/2005 (ΦΕΚ 240Α΄) και
·         άρθρα 52 και 44Α παρ. 12 α και β του ν. 4115/2013 (Α’ 24).
 

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β’

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ

 

1. ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ ΣΕ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ

 

1.1. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμπληρώσουν την επισυναπτόμενη στην παρούσα εγκύκλιο αίτηση απόσπασης και να την υποβάλουν μέσω του ενιαίου ηλεκτρονικού συστήματος διαχείρισης αιτήσεων αποσπάσεων στην πλησιέστερη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ανάλογα με τη βαθμίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός, όπου θα κατατεθούν και τα δικαιολογητικά, και να έχουν υπόψη τους κατά την υποβολή της τα ακόλουθα:

α)Η αίτησή τους θα καταχωρισθεί στο ηλεκτρονικό σύστημα κατά την υποβολή της και θα παραλάβουν επικυρωμένο αντίγραφό της, θεωρημένο από το Διευθυντή της οικείας Διεύθυνσης ή από τον αρμόδιο υπάλληλο στον οποίο έχει παραχωρηθεί το δικαίωμα αυτό, το οποίο και θα προσυπογράφουν, αφού πρώτα ελέγξουν και οι ίδιοι την ορθότητα των καταχωρισμένων στοιχείων και κυρίως των κριτηρίων απόσπασης, τα οποία και αποτελούν τη βάση της μοριοδότησης.

Ενστάσεις για παράλειψη καταχώρισης κριτηρίων στην εκτυπωμένη αίτηση που θα υπογράψει ο εκπαιδευτικός δε θα γίνονται δεκτές.

β)Τα στοιχεία που δηλώνονται στην αίτηση απόσπασης έχουν την έννοια της υπεύθυνης δήλωσης, με βάση τα οριζόμενα στο άρθρο 8 του Ν.1599/86 και ψευδής δήλωση συνεπάγεται κυρώσεις που προβλέπονται από την παράγραφο 6 του άρθρου 22 του ίδιου νόμου.

γ) Η αίτησή τους θα πρέπει να συνοδεύεται από τα απαραίτητα επίσημα αποδεικτικά στοιχεία των κριτηρίων ή των λόγων απόσπασης τους οποίους επικαλούνται, όπως αυτά αναλυτικά αναφέρονται παρακάτω.

δ) Για τις αποσπάσεις από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να επιλέγουν μέχρι και πέντε προτιμήσεις ΠΥΣΠΕ ή ΠΥΣΔΕ αντίστοιχα.

Επίσης, μπορούν να υποβάλουν, σύμφωνα με την αντίστοιχη εγκύκλιο αποσπάσεων σε φορείς, αίτηση απόσπασης και σε ένα μόνο φορέα ή υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

ε) Η αίτηση που θα υποβληθεί με την παρούσα εγκύκλιο από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ δεν θα εξετάζεται στην περίπτωση που ικανοποιηθεί άλλη αίτηση απόσπασης του εκπαιδευτικού. Επίσης, εφόσον ικανοποιηθεί αίτηση απόσπασης εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας σε Μουσικό, Καλλιτεχνικό ή Εκκλησιαστικό Σχολείο, δε θα εξετάζεται η αίτηση απόσπασης από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ.

στ) Μετά την υποβολή των αιτήσεων δεν θα γίνονται δεκτές τροποποιήσεις (προσθήκες ή διαγραφές) των ΠΥΣΠΕ ή ΠΥΣΔΕ απόσπασης.

ζ) Ανάκληση της αίτησης απόσπασης δεν θα γίνεται δεκτή, εκτός εάν οι λόγοι τους οποίους επικαλείται ο εκπαιδευτικός έχουν προκύψει μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής της αίτησης.

η) Να συμπληρωθούν οπωσδήποτε στην αίτηση τα πεδία που αφορούν στην επικοινωνία της υπηρεσίας με τον εκπ/κό (σταθερό και κινητό τηλέφωνο καθώς και email).

θ) Τέλος, στην αίτηση απόσπασης όσοι μετατέθηκαν το σχολικό έτος 2012-13 πρέπει να αναγράψουν ως ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ οργανικής αυτό της μετάθεσης.

Επισημαίνεται ότι ο χρόνος απόσπασης από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ δε θεωρείται σε καμιά περίπτωση υπηρέτηση της οργανικής και επομένως με το χρόνο αυτό δε θεμελιώνεται δικαίωμα μετάθεσης.

 

1.2. Οι Προϊστάμενοι Διευθύνσεων Εκπαίδευσης παρακαλούνται:

α)  Να κοινοποιήσουν άμεσα την εγκύκλιο αυτή σε όλα τα σχολεία της αρμοδιότητάς τους, ώστε να λάβουν γνώση οι εκπαιδευτικοί.

β) Να θέσουν υπόψη των πιστοποιημένων χρηστών του συστήματος το συνημμένο αναλυτικό εγχειρίδιο οδηγιών.

            γ) Με τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων θα πρέπει να συγκεντρώσουν όλες τις υποβληθείσες στην Διεύθυνσή τους αιτήσεις μαζί με τα επισυναπτόμενα δικαιολογητικά και να φροντίσουν οι αιτήσεις εκπαιδευτικών που ανήκουν οργανικά σε άλλα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ να αποσταλούν στις οικείες Διευθύνσεις.

δ) Επίσης με τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων και μέχρι 29-07-2013 θα πρέπει:

·         να προβούν στον έλεγχο των αιτήσεων απόσπασης που υπέβαλαν οι εκπαιδευτικοί αρμοδιότητάς τους (δηλ. όσοι υπάγονται οργανικά σε αυτούς) στο Ολοκληρωμένο Ηλεκτρονικό Σύστημα Συλλογής και Διαχείρισης Αιτήσεων Απόσπασης (https://anaplirotes.sch.gr). Ο έλεγχος θα γίνει: α) με βάση την αίτηση και τα δικαιολογητικά που θα τους αποσταλούν από τις Δ/νσεις υποβολής των αιτήσεων και β) σύμφωνα με τα στοιχεία του ατομικού φακέλου των εκπαιδευτικών.

·         Αμέσως μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας ελέγχου να αποστείλουν στις αρμόδιες Διευθύνσεις Προσωπικού Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης –Τμήματα Γ’ αντίστοιχα– της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων:

α) τις αιτήσεις των «αποσπάσεων κατά προτεραιότητα» και

β) το σχετικό εκτυπωμένο έντυπο ελέγχου θεωρημένο.

·         Στην περίπτωση που προκύπτει διαφορά ως προς τη μοριοδότηση της αίτησης που υπέγραψε ο εκπαιδευτικός στη Διεύθυνση υποβολής και σ’ αυτή που προκύπτει μετά τον τελικό έλεγχο να ειδοποιείται ο εκπαιδευτικός άμεσα, ώστε να επιλύεται η διαφορά.

 

2. ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΛΟΙΠΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ

 

Σχετικά με τον τρόπο υποβολής των λοιπών αιτήσεων απόσπασης (σε Μουσικά Γυμνάσια-Λύκεια, σε Καλλιτεχνικά Γυμνάσια-Λύκεια, σε Σ.Μ.Ε.Α. κ..λ.π. ισχύουν τα όσα αναφέρονται για κάθε περίπτωση χωριστά παρακάτω.

 

3. ΔΙΚΑΙΩΜΑ-ΚΩΛΥΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

 

Δικαίωμα υποβολής αίτησης απόσπασης έχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με εξαίρεση όσους:

α) διορίστηκαν στα δυσπρόσιτα σχολεία και διανύουν την υποχρεωτική υπηρεσία στα σχολεία αυτά, κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 21 του Ν.3328/2005 (ΦΕΚ 80/1-4-2005 τ.Α’),

β) είναι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ16, απόφοιτοι Ωδείου, οι οποίοι διορίστηκαν και τοποθετήθηκαν αποκλειστικά σε Μουσικά Σχολεία, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 20 του Ν.3475/2006 (ΦΕΚ 146 Α΄). Οι εν λόγω εκπαιδευτικοί μπορούν να υποβάλουν αίτηση απόσπασης μόνο για τα Μουσικά Σχολεία.

γ) είναι στελέχη της εκπαίδευσηςκαι η θητεία τους λήγει μετά τις 31-08-2013 ή

δ) υπηρετούν σε θέσεις με θητεία η οποία λήγει μετά τις 31-08-2013.

Αιτήσεις απόσπασης που τυχόν υποβάλουν εκπαιδευτικοί των παραπάνω περιπτώσεων δεν θα γίνονται δεκτές.

 

4. ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΗΝ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

 

Δίνεται η δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς των κλάδων:

α) ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ16 και

β) ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ19-20, ΠΕ32 δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν να αποσπαστούν σε σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να περιλάβουν στην αίτησή τους και την επιλογή «Επιθυμώ απόσπαση και σε πρωτοβάθμια εκπαίδευση». Στην περίπτωση αυτή, επειδή τα ΠΥΣΔΕ και ΠΥΣΠΕ συμπίπτουν, η αναγραφή συγκεκριμένου ΠΥΣΔΕ προτίμησης θα λαμβάνεται και ως αίτηση στο αντίστοιχο ΠΥΣΠΕ.

Διευκρινίζουμε ότι όσοι εκπαιδευτικοί της ανωτέρω β περίπτωσης υποβάλουν αίτηση απόσπασης από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ και έχουν υποβάλει και αίτηση μετάταξης από τη δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση πρέπει να λάβουν υπόψη τους τα ακόλουθα:

Μετά την επικύρωση των πινάκων των υπό μετάταξη εκπαιδευτικών από το ΚΥΣΠΕ για την οποία θα υπάρξει από την υπηρεσία μας σχετική ενημέρωσή τους, θα πρέπει να υποβάλουν, εφόσον επιθυμούν, άμεσα νέα αίτηση απόσπασης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ. Για το λόγο αυτό πρέπει απαραίτητα να αναγράψουν στην αίτηση απόσπασης email και τηλέφωνο επικοινωνίας, ώστε να ενημερωθούν και να τους δοθεί η δυνατότητα απόσπασης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.

Στην αίτηση αυτή πρέπει να δηλώνεται αν συμφωνούν με τις μονάδες της αίτησης από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ που καταχωρίσθηκε στο Ολοκληρωμένο Ηλεκτρονικό Σύστημα Συλλογής και Διαχείρισης Αιτήσεων Απόσπασης και να συνυποβάλλεται και η υπογεγραμμένη αίτηση, ώστε να μην απαιτείται εκ νέου υποβολή δικαιολογητικών μοριοδότησης. Σε περίπτωση διαφωνίας αυτό να αναγράφεται και να υποβάλλονται όλα τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, τα οποία και πρέπει να αποστέλλονται από το Διεύθυνση  υποβολής απευθείας στο αρμόδιο τμήμα της Κ.Υ. του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Τέλος, τονίζουμε ότι ΟΠΩΣΔΗΠΟΤΕ πρέπει να αναγράφονται στην αίτηση τα ΠΥΣΠΕ της Α/θμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν οι εκπαιδευτικοί να αποσπαστούν, αφού στην ουσία πρόκειται για νέα αίτηση. Οι προηγούμενες αιτήσεις τους ως εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα ακυρωθούν.

 

5. ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

 

Για την Συνεξέταση αιτήσεων εκπαιδευτικών ισχύουν τα παρακάτω:

5.1. Το πεδίο «συνεξέταση» συμπληρώνεται μόνο αν και οι δυο σύζυγοι είναι εκπαιδευτικοί της ίδιας βαθμίδας εκπαίδευσης. Εφόσον συμπληρωθεί ως επάγγελμα η επιλογή «Εκπαιδευτικός», τότε παρέχεται η δυνατότητα συνεξέτασης των αιτήσεων των συζύγων και επομένως απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του/της συζύγου εκπαιδευτικού. Στο έντυπο έχουν την δυνατότητα να συμπληρώσουν μέχρι και 5 ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ για τα οποία επιθυμούν συνεξέταση. 

5.2. Συνεξέταση σημαίνει ότι οι αιτήσεις απόσπασης των εκπαιδευτικών εξετάζονται ταυτόχρονα.

Επισημαίνουμε, αν έχουν δηλώσει και οι δύο ότι επιθυμούν συνεξέταση για το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Α και ο ένας από τους δύο εκπαιδευτικούς έχει την απαιτούμενη μοριοδότηση για να αποσπαστεί σε αυτό και ο άλλος όχι, τότε κανένας από τους δύο δεν θα αποσπαστεί στο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Α.

Αν οι δυο εκπαιδευτικοί διαθέτουν διαφορετικά μόρια μεταξύ τους και έχουν επιλέξει να αποσπαστούν στα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Α και Β κατά σειρά, τότε θα αποσπαστούν συνεξεταζόμενοι στο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ στο οποίο μπορεί να αποσπαστεί εκείνος με τα λιγότερα μόρια, προκειμένου να αποσπαστούν και οι δυο μαζί.

5.3. Να σημειωθεί δε ότι για να συνεξεταστούν δύο αιτήσεις πρέπει και οι δύο εκπαιδευτικοί να έχουν συμπληρώσει στις επιλογές περιοχών απόσπασης τις αντίστοιχες περιοχές με την κατάληξη «Συνεξέταση» για το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που επιθυμούν με την ίδια σειρά και στις δύο συνεξεταζόμενες αιτήσεις. Αν μόνο ο ένας εκπαιδευτικός έχει επιλέξει την περιοχή συνεξέτασης, τότε η συνεξέταση προφανώς δε θα ικανοποιηθεί. Οι εκπαιδευτικοί έχουν την δυνατότητα να δηλώσουν τα ίδια (μέχρι 5) ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ είτε με είτε χωρίς συνεξέταση. Η σειρά με την οποία θα δηλωθεί το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ με τη συνεξέταση και το ίδιο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ χωρίς τη συνεξέταση, καθορίζει και τη σειρά με την οποία θα εξεταστεί  η αίτηση του εκπαιδευτικού γι’ αυτό το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Α. ΣΥΖΥΓΟΣ:

Α/Α

ΛΕΚΤΙΚΟ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ

ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ

ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗ

1.

ΑΝΑΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

ΝΑΙ

2

ΑΝΑΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

 

3

ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

ΝΑΙ

4

ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

 

5

ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ

 

ΝΑΙ

6

ΠΙΕΡΙΑ

 

 

 

 

Β. ΣΥΖΥΓΟΣ:

Α/Α

ΛΕΚΤΙΚΟ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ

ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ

ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗ

1.

ΑΝΑΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

ΝΑΙ

2

ΑΝΑΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

 

3

ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

ΝΑΙ

4

ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

 

5

ΣΕΡΡΕΣ

 

 

6

ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ

 

ΝΑΙ

 

Ø   Η σειρά επιλογής συνεξετάσεων είναι η ίδια.

Ø   Και οι δύο εκπαιδευτικοί έχουν επιλέξει τις περιοχές Ανατ. και Δυτ. Θεσσαλονίκης εκτός από συνεξέταση και ως μεμονωμένες ώστε σε περίπτωση που δεν αποσπαστούν και οι δύο, να μπορεί η αίτηση του καθενός να εξεταστεί χωριστά, για να μην αποκλειστεί η περίπτωση που κάποιος μπορούσε με τα μόριά του να αποσπαστεί εκεί.

Ø   Τη Χαλκιδική επέλεξαν ως συνεξέταση μόνο.

Ø   Και οι δύο έχουν επιπλέον και ξεχωριστές προτιμήσεις: ο πρώτος για Πιερία και ο δεύτερος για Σέρρες. Αν ο δεύτερος αποσπαστεί στις Σέρρες η συνεξέταση της Χαλκιδικής ακυρώνεται.

 

Επισημαίνουμε ότι η σειρά και ο αριθμός των μη συνεξεταζόμενων ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που θα δηλωθούν από τους δύο εκπαιδευτικούς δεν είναι απαραίτητο να είναι τα ίδια. Δέσμευση υπάρχει μόνο για τα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που θα συνεξεταστούν, τα οποία πρέπει να υπάρχουν και στις 2 αιτήσεις με την ίδια σειρά.

 

5.4. Η ικανοποίηση της αίτησης συνεξέτασης σε ένα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ δε συνεπάγεται και τοποθέτηση από το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ εντός της ίδιας πόλεως ή της ίδιας περιοχής. (Για παράδειγμα το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Μαγνησίας περιλαμβάνει όχι μόνο το Βόλο αλλά και το νησί της Σκοπέλου, επομένως σε περίπτωση απόσπασης και των δύο συζύγων εκπαιδευτικών στο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Μαγνησίας η τοποθέτηση ενδέχεται να μη γίνει στην ίδια πόλη / δήμο / περιοχή).

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ

ΣΕ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ  

 

Α. ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΜΕ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ

1. ΤΡΟΠΟΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ

Για τις αποσπάσεις από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, λαμβάνονται υπόψη τα εξής κριτήρια:

1) η συνολική υπηρεσία, που αποτιμάται κλιμακωτά ως ακολούθως:

α) μία (1) μονάδα  για κάθε έτος από 1  έως και 10 έτη υπηρεσίας

β) 1,5 μονάδες για κάθε έτος από 10 έτη και άνω έως και 20 έτη

γ)  δύο (2) μονάδες για κάθε έτος υπηρεσίας από 20 έτη και άνω  

2) η συνυπηρέτηση, που αποτιμάται με δέκα (10) μονάδες,

3) η εντοπιότητα, που αποτιμάται με τέσσερις (4) μονάδες, 

4) οι οικογενειακοί λόγοι, που αποτιμώνται ως εξής:

  • Οι έγγαμοι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν τέσσερις (4) μονάδες.

Ίδιο αριθμό μονάδων λαμβάνουν και  οι διαζευγμένοι ή σε διάσταση γονείς εκπαιδευτικοί στους οποίους έχει ανατεθεί νόμιμα η επιμέλεια άγαμων ανήλικων ή σπουδαζόντων παιδιών (φυσικών, θετών ή αναγνωρισμένων).

  • Οι εκπαιδευτικοί σε χηρεία λαμβάνουν δώδεκα (12) μονάδες αν έχουν παιδί που είναι ανήλικο ή σπουδάζει, άλλως λαμβάνουν τέσσερις (4) μονάδες.
  • Οι εκπαιδευτικοί με μονογονεϊκή οικογένεια,λόγω απόκτησης παιδιών χωρίς να έχει προηγηθεί γάμος, λαμβάνουν έξι (6) μονάδες, εφόσον έχουν παιδί που είναι ανήλικο ή σπουδάζει.
  • Οι εκπαιδευτικοί που είναι έγγαμοι, σε διάσταση, σε διάζευξη ή χηρεία ή με μονογονεϊκή οικογένεια λαμβάνουν πέντε (5) μονάδες για το πρώτο, έξι (6) για το δεύτερο και οκτώ (8) για το τρίτο παιδί (φυσικό, θετό ή αναγνωρισμένο) και δέκα (10) μονάδες για κάθε ένα από τα υπόλοιπα παιδιά, εφόσον αυτά είναι άγαμα ανήλικα ή σπουδάζουν.

 

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΕΠΙ ΤΩΝ ΑΝΩΤΕΡΩ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ

 

Η έννοια των ανωτέρω τεσσάρων (4) κριτηρίων, με επιφύλαξη των όσων παρακάτω διευκρινίζουμε,  ταυτίζεται εννοιολογικά με αυτή των μεταθέσεων. Τα κριτήρια αυτά όμως διαφοροποιούνται ως προς τους συντελεστές που αποδίδουν το σύνολο των μονάδων κάθε εκπαιδευτικού κατά τα ανωτέρω, λόγω του διαφορετικού χαρακτήρα των αποσπάσεων, και επομένως θα προκύψει διαφορετική μοριοδότηση για τις αποσπάσεις από εκείνη των μεταθέσεων για κάθε εκπαιδευτικό.

Έτσι θα ισχύουν γενικά τα όσα αναφέρονται στις αριθμ. 128501/Δ1/8-11-2011 και 128511/Δ2/08-11-2011 αντίστοιχες εγκυκλίους των μεταθέσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη τα όσα παρακάτω διευκρινιστικά αναφέρονται για κάθε κριτήριο:

 

Ι.  ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

Επειδή ο χρόνος συνολικής υπηρεσίας είναι ο ίδιος με τον κατά την έννοια του χρόνου των μεταθέσεων και πρέπει να ταυτίζεται με αυτόν, στην περίπτωση που οι εκπαιδευτικοί έχουν υποβάλλει αίτηση μετάθεσης να αναγράφουν και στην αίτηση απόσπασης το ακριβές χρονικό διάστημα χρόνου που αναφέρεται στην αίτηση μετάθεσης, εννοείται επικαιροποιημένο κατά το τρέχον έτος στην περίπτωση που υποβλήθηκαν αιτήσεις μετάθεσης τα προηγούμενα έτη.

Σε διαφορετική περίπτωση πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στις οδηγίες της εγκυκλίου των μεταθέσεων για τον υπολογισμό του χρόνου των προϋπηρεσιών, κάτι που οπωσδήποτε συνιστά προσεκτικό έλεγχο του φακέλου των εκπαιδευτικών, ώστε να υπάρξει σύγκλιση στο χρόνο που θα αναφέρουν στη χειρόγραφη αίτησή τους οι εκπαιδευτικοί και στον χρόνο που θα προκύψει από τον έλεγχο της Διεύθυνσης της οργανικής τους θέσης.

 

ΙΙ. ΣΥΝΥΠΗΡΕΤΗΣΗ

α) Οι μονάδες συνυπηρέτησης λαμβάνονται για όλο το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ (ένα), όπου υπηρετεί οργανικά (όχι με απόσπαση) ή εργάζεται ο/η σύζυγος κατά το τελευταίο ένα (1) έτος (1), στο όποιο δύναται να περιληφθούν και διαστήματα ανεργίας επιδοτούμενης ή μη. Η προϋπόθεση του ενός έτους στο κατά περίπτωση ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ πρέπει να συντρέχει κατά τις ημερομηνίες υποβολής των αιτήσεων απόσπασης.

β) Δεν απαιτείται ενεργός σύμβαση εργασίας κατά την υποβολή των αιτήσεων, αλλά θα πρέπει κατά το τελευταίο έτος να έχουν εργαστεί έστω και μία (1) ημέρα εντός του ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που ζητείται η συνυπηρέτηση. Επομένως οι εκπαιδευτικοί δεν θα λαμβάνουν μονάδες συνυπηρέτησης όταν κατά τη διάρκεια ολόκληρου του τελευταίου έτους οι σύζυγοί τους βρίσκονταν σε ανεργία (επιδοτούμενη ή μη).

γ) Προκειμένου για τους/τις συζύγους εκπαιδευτικών που υπηρετούν με θητεία, οι μονάδες συνυπηρέτησης λαμβάνονται για το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που υπηρετεί ο/η σύζυγος και όχι για το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που είναι η οργανική τους.

δ) Για τα μόρια συνυπηρέτησης με σύζυγο εκπαιδευτικό, λαμβάνεται υπόψη και η εργασία τους ως αναπληρωτών ή ωρομισθίων με την προϋπόθεση ότι το διάστημα εργασίας ή ανεργίας τους ήταν στο ίδιο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ.

ε) Η συνυπηρέτηση για τις πόλεις της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης αντιμετωπίζεται ενιαία, με βάση τις Νομαρχίες για την Αθήνα και το Νομό αντίστοιχα για τη Θεσσαλονίκη, όπως διαμορφώθηκαν σύμφωνα τις διατάξεις του άρθρ. 1 του Ν. 3852/2010 (ΦΕΚ 87/7-6-2010 τ.Α’). Οι εκπαιδευτικοί επομένως που έχουν συνυπηρέτηση σε ένα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ από τα Α, Β, Γ, ή Δ΄ Αθήνας λαμβάνουν συνυπηρέτηση σε όλα τα προαναφερόμενα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ  και όσοι έχουν συνυπηρέτηση είτε στην Ανατ. είτε στη Δυτ. Θεσσαλονίκη λαμβάνουν συνυπηρέτηση και για τα δύο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ του Ν. Θεσσαλονίκης.

ΙΙΙ. ΕΝΤΟΠΙΟΤΗΤΑ

Η εντοπιότητα στις αποσπάσεις προσδιορίζεται με βάση την αντίστοιχη θεώρηση των μεταθέσεων με διαφοροποίηση μόνο ως προς το ότι αυτή ισχύει για όλη τη Δ/νση (ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ).

ΙV. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΙ ΛΟΓΟΙ

Οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται μόρια για τα τέκνα τους τα οποία φοιτούσαν κατά το σχολικό έτος 2012-2013 στη Γ’  Λυκείου, μολονότι ενδέχεται να έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος και δεν φοιτούν ακόμη σε κάποια ανώτερη ή ανώτατη δημόσια σχολή.

 

5) Σοβαροί λόγοι υγείας:

α. των ίδιων των εκπαιδευτικών, των παιδιών ή των συζύγων τους (μονάδες 5 για ποσοστό αναπηρίας 50-66%, μονάδες 20 για ποσοστό 67-79% και μονάδες 30 για ποσοστό 80% και άνω),

β. των γονέων τουςπου είναι δημότες από διετίας και διαμένουν σε δήμο της περιοχής όπου ζητείται η απόσπαση, (μονάδα 1 για ποσοστό αναπηρίας 50-66% και μονάδες 3 για ποσοστό 67% και άνω),

γ. αδελφών τους με ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω, εφόσον έχουν με δικαστική απόφαση την επιμέλειά τους (μονάδες 5).

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ Ι: Για την απόδειξη του ποσοστού αναπηρίας των τριών ως άνω περιπτώσεων απαιτείται εν ισχύ γνωμάτευση πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας υγειονομικής επιτροπής ή Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.), που εκδίδεται βάσει του Ενιαίου Κανονισμού Προσδιορισμού Ποσοστού Αναπηρίας, όπως ισχύει κάθε φορά (άρθρο 7 του ν. 3863/2010).

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΙΙ: Για τις τρεις προηγούμενες περιπτώσεις των σοβαρών λόγων υγείας η μοριοδότηση δεν γίνεται προσθετικά εντός της ίδιας κατηγορίας στην περίπτωση που συντρέχει λόγος μοριοδότησης σε περισσότερα του ενός συγγενικά άτομα.

δ) η θεραπεία για εξωσωματική γονιμοποίηση (μονάδες 3). Τη μοριοδότηση αυτή λαμβάνουν και οι σύζυγοι των εκπαιδευτικών.

Για την απόδειξη του κριτηρίου αυτού απαιτείται βεβαίωση από Ειδικό Κέντρο Εξωσωματικής Γονιμοποίησης δημόσιου ή ιδιωτικού.

6) Λοιποί λόγοι

Οι σπουδές του εκπαιδευτικού (μεταπτυχιακές ή για απόκτηση άλλου τίτλου Πανεπιστημίου ή ΤΕΙ)σε σχολή που εδρεύει σε διαφορετική περιοχή από αυτήν όπου ανήκει οργανικά (μονάδες 2). Οι μονάδες αυτές χορηγούνται για το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που βρίσκεται η σχολή που φοιτά ο εκπ/κός. Για σπουδές στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.) δε χορηγούνται οι εν λόγω μονάδες.

 

2. ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΩ

Τόσο οι αιτήσεις όσο και τα δικαιολογητικά -όπου αυτά απαιτούνται- για την απόδειξη των ανωτέρω κριτηρίων (συνολικής υπηρεσίας, συνυπηρέτησης, εντοπιότητας, οικογενειακών λόγων και σοβαρών λόγων υγείας) θα διαβιβαστούν από τις Δ/νσεις υποβολής των αιτήσεων στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία ανήκουν οργανικά οι εκπαιδευτικοί, ώστε να συνεκτιμηθούν με τα υπόλοιπα στοιχεία που υπάρχουν στους ατομικούς φακέλους τους και να ελεγχθεί τελικώς η ορθότητα των υποβληθεισών αιτήσεων.

Σ΄ αυτό καθίσταται σαφές ότι υπεύθυνοι για τον τελικό έλεγχο, προκειμένου να γίνει ορθή αποτίμηση των μονάδων βάσει των οποίων και θα γίνουν οι αποσπάσεις, είναι οι Διευθυντές των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα οποία ανήκουν οργανικά οι εκπαιδευτικοί.

 

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

Ι. Οι αιτήσεις αυτές δε θα διαβιβαστούν στις αρμόδιες Διευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

ΙΙ.Σχετικά με την αυτεπάγγελτη αναζήτηση των δικαιολογητικών εφιστούμε την προσοχή στους Διευθυντές και στους Προϊσταμένους Γραφείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης ότι -όπου προβλέπεται αυτή- πρέπει οπωσδήποτε να γίνεται από την υπηρεσία.

 

Β. ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ

            Επειδή οι αποσπάσεις έχουν, σύμφωνα και με τις διατάξεις που υλοποιούνται, κοινωνικοκεντρικό και ανθρωποκεντρικό χαρακτήρα με γνώμονα πάντα την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων, οι εκπαιδευτικοί των παρακάτω κατηγοριών αποσπώνται από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους, κατά σειρά προτεραιότητας ως ακολούθως:

α) Όσοι ανήκουν σε ειδική κατηγορία μετάθεσης.

Διευκρινίζουμε για την κατηγορία αυτή τα ακόλουθα:

(1)   Πέραν των αναφερομένων ασθενειών στο άρθρο 13 του Π.Δ. 50/96 επιπρόσθετα σε ειδική κατηγορία μετάθεσης ανήκουν και οι εκπαιδευτικοί που πάσχουν από:

·         δρεπανοκυτταρική και μικροδρεπανοκυτταρική αναιμία (Άρθρο 17 του N. 3402/2005 ΦΕΚ 258 17/10/2005),

·         σκλήρυνση κατά πλάκας (Παρ. 8 του άρθρου 1 του Ν.3194/03 ΦΕΚ 227/Α),

·         Ε. Hodgkin, no Hodgkin και Willebrand (αριθμ. 19 Απόφαση της 217ης/18.9.08 Ολομέλειας του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕ.Σ.Υ.) της Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας)

(2)   Στην ειδική κατηγορία μετάθεσης υπάγονται και οι πολύτεκνοι καθώς και οι εκπ/κοί που τυγχάνουν γονείς δύο (2) αναπήρων τέκνων, με ποσοστό αναπηρίας 67%, καθώς εξομοιώνονται με τους πολυτέκνους (άρθρο 52, του ν. 4115/2013 (Α΄24).

(3)   Προκειμένου για απόσπαση με υπαγωγή σε ειδική κατηγορία αρκεί γνωμάτευσηπρωτοβάθμιας υγειονομικής επιτροπής και όχι αποκλειστικά δευτεροβάθμιας ή Κ.Ε.Π.Α., όπως απαιτείται με το νομικό πλαίσιο των μεταθέσεων.

β) Είναι σύζυγοι στρατιωτικών των Ενόπλων Δυνάμεων, ένστολου προσωπικού της Ελληνικής Αστυνομίας, του Πυροσβεστικού και Λιμενικού Σώματος, της ΕΥΠ καθώς και του Ειδικού Ένστολου προσωπικού Δημοτικής Αστυνομίας(παρ. 1 του άρθρου 21 ν. 2946/2001 ΦΕΚ 224/8-10-2001 τ.Α΄,παρ. 4, άρθρο 17 του Ν.3649/2008 (ΦΕΚ. 39, τ. Α)΄ και παρ. 1 του άρθρου 12 του Ν.4071/2012 (ΦΕΚ 85/11-4-2012 τ.Α΄)

Διευκρινίζουμε σχετικά με τις αιτήσεις των συζύγων στρατιωτικών ότι εάν αυτοί βρίσκονται υπό μετακίνηση και δεν είναι γνωστός ο τόπος εργασίας τους, δε θα υποβληθεί αίτηση από τους/τις εκπαιδευτικούς με τις καθορισθείσες διαδικασίες της παρούσης εγκυκλίου. Η αίτηση όμως δύναται να υποβάλλεται χειρόγραφα μόλις καταστεί γνωστός ο τόπος μετακίνησης και θα εξετάζεται από την υπηρεσία σε σχέση και με τις λοιπές αιτήσεις που θα υπάρχουν και στο πλαίσιο ύπαρξης λειτουργικών αναγκών των σχολικών μονάδων.

γ)Είναι εκλεγμένοι περιφερειακοί σύμβουλοι, δήμαρχοι, δημοτικοί σύμβουλοι, πρόεδροι δημοτικών και τοπικών κοινοτήτων ή εκπρόσωποι τοπικών κοινοτήτων (άρθρο 139 του Ν.3463/2006, άρθρο 93 παρ. 7 του Ν.3852/2010, όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 7 παρ. 2 του Ν.4071/2012, άρθρο 182 παρ. 10 του ν. 3852/2010 και άρθρο 46 παρ. 7 του Ν. 2413/1996)

δ)Είναι σύζυγοι δικαστικών λειτουργών και σύζυγοι του κύριου προσωπικού του  ΝΣΚ(παρ.3, άρθρου  47 ν. 2304/95, παρ. 3 άρθρου 50 ν.1756/1988 όπως αντικαταστάθηκε με την παρ.1 του άρθρου 94 ν.4055/2012 και παρ. 20, άρθρου 19 ν.2386/1996).

             ε) Είναι σύζυγοι μελών ΔΕΠ (άρθρο 44Α παρ. 12α του ν. 4115/2013).

 

ΠΡΟΣΟΧΗ! Σε περίπτωση που δε δηλωθεί ως πρώτη προτίμηση το ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που υφίσταται η συνυπηρέτηση δεν ισχύει η κατά προτεραιότητα απόσπαση.

Στις ανωτέρω περιπτώσεις β, γ, δ και ε κατά προτεραιότητα αποσπάσεων, αν δεν υπάρχουν λειτουργικά κενά στην περιοχή όπου συντρέχει ο λόγος της κατά προτεραιότητα απόσπασης, η απόσπαση δύναται να πραγματοποιείται σε όμορη αυτής περιοχή. Γι’ αυτό εφιστούμε την προσοχή να δηλώνονται και περιοχές όμορες της περιοχής πρώτης προτίμησης.

 

 

2. ΑΠΟΣΤΟΛΗ – ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΗ

ΤΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΚΑΤΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ

Οι αιτήσεις μαζί με τα δικαιολογητικά των εκπαιδευτικών που θέλουν να υπαχθούν στην κατηγορία των κατά προτεραιότητα αποσπάσεων θα πρέπει απαραίτητα, αφού γίνει έλεγχος ως προς τα λοιπά στοιχεία από τους φακέλους των εκπαιδευτικών στις οργανικές θέσεις τους, όπου τηρείται και ο φάκελός τους, να διαβιβαστούν στις αρμόδιες Διευθύνσεις Προσωπικού Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης –Τμήματα Γ’ αντίστοιχα– της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, ώστε αφενός μεν να γίνει έλεγχος των στοιχείων, αφετέρου δε να εξεταστεί η υπαγωγή ή μη των εκπαιδευτικών σε ειδική κατηγορία από τα αρμόδια κεντρικά υπηρεσιακά συμβούλια.

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’

ΛΟΙΠΕΣ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ

 

1. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Μουσικά Γυμνάσια  και Λύκεια.

Δικαίωμα υποβολής αίτησης απόσπασης στα Μουσικά Σχολεία έχουν:

α) Οι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ01 έως και ΠΕ11, οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ12 για τη διδασκαλία του μαθήματος Ιστορίας της Τέχνης, καθώς και οι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ13, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, οι οποίοι θα έχουν συμπληρώσει πενταετή τουλάχιστον διδακτική υπηρεσία στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ως μόνιμοι, αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι) έως 31 Αυγούστου 2013.

 

β) Οι εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του κλάδου ΠΕ16 Μουσικής οι οποίοι έχουν τους παρακάτω κατά μάθημα αναφερόμενους τίτλους σπουδών και πενταετή τουλάχιστον διδακτική υπηρεσία στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων έως 31 Αυγούστου 2013:

 

 Ι. Μάθημα των Θεωρητικών της Μουσικής (Μουσική θεωρία και πράξη):

Πτυχίο αντίστιξης ή φούγκας ή δίπλωμα σύνθεσης. Τεκμηριωμένη ενασχόληση με το προς διδασκαλία αντικείμενο τουλάχιστον πέντε ετών.

 ΙΙ. Μάθημα της Ελληνικής Παραδοσιακής Μουσικής:

            Δίπλωμα Βυζαντινής Εκκλησιαστικής Μουσικής. Τεκμηριωμένη ενασχόληση με το προς διδασκαλία  αντικείμενο τουλάχιστον πέντε ετών.

 ΙΙΙ. Μάθημα της Διεύθυνσης Χορωδιακών και Ορχηστρικών Συνόλων:

Τίτλοι σπουδών αντιστοίχου ειδικότητας της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, αναγνωρισμένοι από το  Δ.Ι.Κ.Α.Τ.Σ.Α/ ΔΟΑΤΑΠ. Αν δεν υπάρχουν υποψήφιοι με τα παραπάνω τυπικά προσόντα είναι δυνατό να προταθούν κατά την κρίση της καλλιτεχνικής επιτροπής, εκπαιδευτικοί που έχουν τα προβλεπόμενα τυπικά προσόντα του αντικειμένου «Θεωρητικά της Μουσικής» και τεκμηριωμένη ενασχόληση με το προς διδασκαλία αντικείμενο τουλάχιστον πέντε ετών.

            IV. Μάθημα των Ευρωπαϊκών Μουσικών Οργάνων:

Δίπλωμα ή πτυχίο του σχετικού οργάνου. Τεκμηριωμένη ενασχόληση με το προς διδασκαλία αντικείμενο τουλάχιστον πέντε ετών.

            V. Μάθημα των Παραδοσιακών Μουσικών Οργάνων:

Δίπλωμα Βυζαντινής Εκκλησιαστικής Μουσικής. Τεκμηριωμένη γνώση- ενασχόληση με το παραδοσιακό όργανο τουλάχιστον πέντε ετών.

 

γ) Καθηγητές μουσικής, οι οποίοι διορίστηκαν σε Μουσικά σχολεία, έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης απόσπασης για άλλο μουσικό σχολείο, εφόσον έχουν υπηρετήσει την κατεχόμενη οργανική θέση, εφαρμοζομένων κατά τα λοιπά όλων των ανωτέρω.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣH Ι:  Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ζητήσουν απόσπαση μόνον για τα σχολεία στα οποία είχαν τη δυνατότητα να τοποθετηθούν βάσει των προσόντων τους κατά το διορισμό τους. Όσοι έχουν διοριστεί και τοποθετηθεί αποκλειστικά σε Μουσικά Σχολεία, δύνανται να υποβάλουν αίτηση απόσπασης μόνο για τα Μουσικά Σχολεία και τους φορείς.

Συνεπώς, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 20 παρ. 7α του Ν.3475/2006 (ΦΕΚ 146 Α΄) οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ16, απόφοιτοι Ωδείου, οι οποίοι διορίστηκαν από το 2006 και μετέπειτα με προϋπηρεσία 30μήνου και τοποθετήθηκαν αποκλειστικά σε Μουσικά Σχολεία, μπορούν να υποβάλουν αίτηση απόσπασης μόνο για τα Μουσικά Σχολεία και τους φορείς.

 

Όσοι πληρούν τις παραπάνω προϋποθέσεις θα πρέπει να υποβάλουν αίτηση συμπληρώνοντας το ειδικό συνημμένο έντυπο (όχι ηλεκτρονικά)στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπου υπάγεται το σχολείο, στο οποίο ανήκουν οργανικά. Στη συνέχεια οι αιτήσεις αυτές θα αποσταλούν από τις υπηρεσίες, στις οποίες υποβλήθηκαν, στη Διεύθυνση Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, το αργότερο μέσα σε δέκα (10) ημέρες από την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων απόσπασης. Η αίτηση αυτή θα συνοδεύεται από αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα, φάκελο δικαιολογητικών (τα οποία πρέπει να είναι επικυρωμένα φωτοαντίγραφα και στην περίπτωση ξενόγλωσσων μεταφρασμένα στην ελληνική γλώσσα) για την απόδειξη των απαιτούμενων προσόντων και αναλυτικό πίνακα των δικαιολογητικών αυτών. Για τις επιστημονικές δημοσιεύσεις και βιβλία, αρκεί επικυρωμένο φωτοαντίγραφο του εξωφύλλου και της πρώτης σελίδας.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣH ΙΙ:Τα δικαιολογητικά που θα συνοδεύουν τις αιτήσεις απόσπασης για τα Μουσικά Σχολεία θα πρέπει να είναι απολύτως σχετικά με το αντικείμενο το οποίο καλούνται οι προς απόσπαση εκπαιδευτικοί να διδάξουν στα Μουσικά Σχολεία ή τη μουσική και τις τέχνες.

      Σε περίπτωση που έχει κατατεθεί φάκελος με τα δικαιολογητικά και βιογραφικό κατά τη διαδικασία υποβολής αίτησης μετάθεσης για το σχολ. έτος 2013-2014(τον Ιανουάριο 2013), δεν θα προσκομισθούν εκ νέου πλην της περίπτωσης προσκόμισης νέων στοιχείων ή δικαιολογητικών.

 

            Οι Διευθύνσεις θα πρέπει να ελέγχουν τα δικαιολογητικά και όσα δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες της παρούσας εγκυκλίου καθώς και στη διαμόρφωση κρίσης για τους προς απόσπαση εκπαιδευτικούς, όπως απολυτήρια Λυκείου, Στρατού, δίπλωμα οδήγησης, βεβαιώσεις προϋπηρεσίας, που δεν αφορούν τα Μουσικά  Σχολεία, φωτοτυπίες και αποκόμματα εφημερίδων, θα πρέπει να απορρίπτονται και να μην επισυνάπτονται στις αιτήσεις απόσπασης. Θα πρέπει επίσης να ελέγχουν τη δυνατότητα των εκπαιδευτικών για απόσπαση και να δέχονται μόνο τις αιτήσεις που πληρούν τις προϋποθέσεις.

 

Η απόσπαση στα Μουσικά Σχολεία γίνεται με απόφαση Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων. Το Υπηρεσιακό Συμβούλιο, προκειμένου να γνωμοδοτήσει, λαμβάνει υπόψη τη γνώμη της Καλλιτεχνικής Επιτροπής Μουσικών Σχολείων (για τους εκπαιδευτικούς μουσικής παιδείας) και πέραν αυτής τις μεταπτυχιακές σπουδές, την επιμόρφωση, τη μετεκπαίδευση, την προηγούμενη διδακτική εμπειρία στα Μουσικά Σχολεία, την επιστημονική συγκρότηση και γενικά τα αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα.

   

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣH ΙΙΙ: Οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι ζητούν απόσπαση σε Τμήματα Ένταξης Μουσικών Σχολείων υπάγονται στην περίπτωση 3 της εγκυκλίου (Αποσπάσεις σε ΣΜΕΑΕ), δηλαδή θα πρέπει να υποβάλουν αίτηση απόσπασης για το ΠΥΣΔΕ στο οποίο ανήκει το σχολείο με το Τμήμα Ένταξης και στη συνέχεια, με αίτησή τους στην αρμόδια Διεύθυνση Δ.Ε, να ζητήσουν τη σχετική τοποθέτηση.

 

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στο τηλέφωνο: 210 3442235 (κ. Αγγ.Φραϊδάκη, κ. Χρυσ. Τσελήκη).

 

2. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Καλλιτεχνικά Γυμνάσια και Λύκεια

Δικαίωμα υποβολής αίτησης απόσπασης στα Καλλιτεχνικά Σχολεία έχουν οι εκπαιδευτικοί που θα έχουν συμπληρώσει πενταετή τουλάχιστον διδακτική υπηρεσία στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων(ως μόνιμοι, αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι) έως 31 Αυγούστου 2013.

 

Όσοι πληρούν την παραπάνω προϋπόθεση θα πρέπει να υποβάλουν αίτηση συμπληρώνοντας το ειδικό συνημμένο έντυπο (όχι ηλεκτρονικά) στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο οποίο υπάγεται το σχολείο της οργανικής τους θέσης. Στη συνέχεια οι αιτήσεις αυτές θα αποσταλούν, από τις υπηρεσίες στις οποίες υποβλήθηκαν, στο Τμήμα Γ’ της Διεύθυνσης Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, το αργότερο μέσα σε δέκα (10) ημέρες από την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων απόσπασης. Η αίτηση αυτή θα συνοδεύεται από αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα, φάκελο δικαιολογητικών (τα οποία πρέπει να είναι επικυρωμένα φωτοαντίγραφα και στην περίπτωση ξενόγλωσσων μεταφρασμένα στην ελληνική γλώσσα) για την απόδειξη των απαιτούμενων προσόντων και αναλυτικό πίνακα των δικαιολογητικών αυτών. Για τις επιστημονικές δημοσιεύσεις και βιβλία, αρκεί επικυρωμένο φωτοαντίγραφο του εξωφύλλου και της πρώτης σελίδας.

 

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣHIV:Τα δικαιολογητικά τα οποία θα συνοδεύουν τις αιτήσεις απόσπασης για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία θα πρέπει να είναι απολύτως σχετικά με το αντικείμενο το οποίο καλούνται οι προς απόσπαση εκπαιδευτικοί να διδάξουν στα Καλλιτεχνικά Σχολεία  ή τις τέχνες.

      Σε περίπτωση που έχει κατατεθεί φάκελος με τα δικαιολογητικά και βιογραφικό κατά τη διαδικασία υποβολής αίτησης μετάθεσης για το σχολ. έτος 2013-2014, δεν θα προσκομισθούν εκ νέου πλην της περίπτωσης προσκόμισης νέων στοιχείων ή δικαιολογητικών.

 

            Οι Διευθύνσεις Δ.Ε. θα πρέπει να ελέγχουν τα δικαιολογητικά και όσα δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες της παρούσας εγκυκλίου καθώς και στη διαμόρφωση κρίσης για τους προς απόσπαση εκπαιδευτικούς, όπως απολυτήρια Λυκείου, Στρατού, δίπλωμα οδήγησης, βεβαιώσεις προϋπηρεσίας που δεν αφορούν τα Καλλιτεχνικά Σχολεία, φωτοτυπίες και αποκόμματα εφημερίδων, θα πρέπει να απορρίπτονται και να μην επισυνάπτονται στις αιτήσεις απόσπασης. Θα πρέπει επίσης να ελέγχουν τη δυνατότητα των εκπαιδευτικών για απόσπαση και να δέχονται μόνο τις αιτήσεις που πληρούν τις προϋποθέσεις.

Η απόσπαση στα Καλλιτεχνικά Σχολεία γίνεται με απόφαση Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων. Το Υπηρεσιακό Συμβούλιο, προκειμένου να γνωμοδοτήσει, λαμβάνει υπόψη τη γνώμη της Επιτροπής Καλλιτεχνικών Σχολείων (για τους εκπαιδευτικούς καλλιτεχνικών μαθημάτων) και πέραν αυτής τις μεταπτυχιακές σπουδές, την επιμόρφωση, τη μετεκπαίδευση, την προηγούμενη διδακτική εμπειρία στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, την επιστημονική συγκρότηση και γενικά τα αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στο τηλέφωνο: 210 3442280 (κ. Ε. Μπιγέρη).

 

3.Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.

Τυχόν κενές θέσεις στα σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης δύναται να  καλυφθούν με απόσπαση εκπαιδευτικών είτε από τους ανήκοντες οργανικά σε σχολεία της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης είτε από εκπαιδευτικούς που είναι στη διάθεση του οικείου κατά περίπτωση συμβουλίου. Οι αποσπάσεις αυτές γίνονται με απόφαση του Προϊσταμένου Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και γνώμη του οικείου συμβουλίου.

Σε περίπτωση που εκπαιδευτικός επιθυμεί να τοποθετηθεί σε ένα από τα παραπάνω σχολεία, το οποίο όμως ανήκει σε άλλο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ από αυτό της οργανικής του θέσης, υποβάλλει αίτηση απόσπασης από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, σύμφωνα με την παρούσα εγκύκλιο και στη συνέχεια, εφόσον ικανοποιηθεί το αίτημα του, υποβάλλει νέα αίτηση στο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ στο οποίο αποσπάστηκε για την τοποθέτηση του σε ένα από τα συγκεκριμένα σχολεία.

Οι υποψήφιοι για απόσπαση στα σχολεία αυτά θα πρέπει να διαθέτουν αυξημένα προσόντα σύμφωνα με τα παρακάτω κριτήρια τα οποία μπορούν να αποδείξουν με τα παρακάτω δικαιολογητικά:

α. Πιστοποιητικό για τη γνώση ξένης γλώσσας (κατά προτεραιότητα της μητρικής γλώσσας της πλειοψηφίας των μαθητών).

β. Βεβαιώσεις παρακολούθησης σεμιναρίων σχετικών με τη διδασκαλία σε παλιννοστούντες μαθητές.

γ. Βεβαιώσεις για τυχόν προϋπηρεσία τους σε Διαπολιτισμικά Σχολεία ή  σε Σχολεία του εξωτερικού.

 

4.Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπ/σης σε Εκκλησιαστικά Σχολεία

Εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των κλάδων ΠΕ01 Θεολόγων, ΠΕ02 Φιλολόγων, ΠΕ03 Μαθηματικών, ΠΕ04.01 Φυσικών, ΠΕ04.02 Χημικών, ΠΕ05 Γαλλικής Γλώσσας, ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας, ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής, ΠΕ16.01 ή ΤΕ16.01 Μουσικής (οι οποίοι είναι κάτοχοι και Διπλώματος Βυζαντινής Μουσικής- σύμφωνα με την παρ. 9 του άρθρου 39 του Ν.3848/2010) και ΠΕ 19-20 Πληροφορικής, που επιθυμούν να αποσπαστούν σε σχολεία της Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης όπως αυτά εμφανίζονται στον επισυναπτόμενο πίνακα της παρούσης εγκυκλίου, θα πρέπει να υποβάλουν αίτηση συμπληρώνοντας το ειδικό συνημμένο έντυπο, στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπου υπάγεται το σχολείο, στο οποίο ανήκουν οργανικά.

Σημειώνεται, ότι στο Γενικό Εκκλησιαστικό Λύκειο-Γυμνάσιο της Αθωνιάδας Εκκλησιαστικής Ακαδημίας, λόγω του ειδικού καθεστώτος, δε μπορούν να αποσπαστούν γυναίκες εκπαιδευτικοί.

Για τις αποσπάσεις σε σχολεία της Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να επιλέγουν μέχρι και τρία σχολεία. Σε περίπτωση που οι εκπαιδευτικοί επιθυμούν συνεξέταση των αιτήσεων τους, έχουν τη δυνατότητα να δηλώσουν τα ίδια (μέχρι 3) σχολεία Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης είτε με είτε χωρίς συνεξέταση.

Η αίτηση καταχωρίζεται ηλεκτρονικά από τον αρμόδιο υπάλληλο, με την ταυτόχρονη αντιπαραβολή της εγκυρότητας των δηλώσεων, και στη συνέχεια, αφού υπογραφεί από τον ενδιαφερόμενο και τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης όπου κατατίθεται, αντίγραφο της ηλεκτρονικά καταχωρισμένης αίτησης, αποστέλλεται από τις υπηρεσίες, στις οποίες υποβλήθηκαν, στο Τμήμα Α’ Προσωπικού της Διεύθυνσης Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης και Θρησκευτικής Αγωγής της Κ.Υ. του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, το αργότερο μέσα σε δέκα (10) ημέρες από την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων απόσπασης.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα συγκεκριμένα σχολεία, μπορείτε να απευθύνεστε στα τηλέφωνα 210 3442445, 2103442412, και 2103342174.

 

5. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών από ΚΕΔΔΥ ή ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε  ΚΕΔΔΥ, ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και δομές Ειδικής Αγωγής (Τμήματα Ένταξης)

 

Για τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών από ΚΕΔΔΥ ή ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε  ΚΕΔΔΥ, ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και δομές Ειδικής Αγωγής (Τμήματα Ένταξης) θα εκδοθεί σχετική εγκύκλιος από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής, Τμήμα Β΄ Προσωπικού του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

 

6. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ11 της  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης (Τ.Α.Δ) και Ειδικά Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης (ΕΤΑΔ).

Για αποσπάσεις σε τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης (Τ.Α.Δ) και Ειδικά Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης (Ε.Τ.Α.Δ)  θα  εκδοθεί εγκύκλιος από την αρμόδια υπηρεσία (Διεύθυνση  Φυσικής  Αγωγής του ΥΠΔΒΜΘ). Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στους: κ. Καραγιάννητηλ. 210 3442209 και κα Παυλοπούλου, τηλ. 210 3442206.

 

7. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ11 της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως Νομαρχιακών Υπευθύνων.

Θα  εκδοθεί εγκύκλιος από την αρμόδια υπηρεσία (Διεύθυνση  Φυσικής  Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων).

 

 

   Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

 

 

                                                                                                        ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

Συνημμένα:   

4 έντυπα αίτησης-δήλωσης

1 πίνακας εκκλησιαστικών σχολείων

 

Πίνακας Αποδεκτών:

1.      Γενική Γραμματεία Δια Βίου Εκπαίδευσης

2.      ΙΔΕΚΕ

3.      Ι.Τ.Υ.Ε.

4.      ΟΛΜΕ

5.      ΔΟΕ

 

Εσωτερική Διανομή: 

1.      Γραφείο κ. Υπουργού

2.      Γραφείο κ.κ. Υφυπουργών

3.      Γραφείο κ. Γενικού Γραμματέα

4.      Γραφείο Ειδικού Γραμματέα

5.      Γενικές Διευθύνσεις, Διευθύνσεις και Ανεξάρτητα

Τμήματα Κ.Υ. του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

6.      Κ.Υ.Σ.Π.Ε.

7.      Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. 

8.      Γ.Ε.ΠΟ.

9.      Δ/νση Προσ/κού Π.Ε. /Τμήμα Γ’    

10.  Δ/νση Προσ/κού Δ.Ε. /Τμήμα Γ’    

11.  Δ/νση ΣΕΠΕΔ (Επιτροπές Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων)      

ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

 

ΣΧΟΛΕΙΑ

ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

1.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΩΝΙΑΔΑΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

Καρυές Αγίου Όρους, 630 86

2.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΕΛΛΑΣ

Βελλά Ιωαννίνων, ΤΚ 450 01 Ιωάννινα

3.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΜΙΑΣ

Σινώπης 1, Νέα Μαγνησία, 351 00 Λαμία

4.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-ΓΥΜΝΑΣΙΟ  ΝΕΑΠΟΛΕΩΣ

Ν. Καπάτου 6, Ξηροκρήνη, 54629 Θεσ/νίκη

5.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΞΑΝΘΗΣ

Ιερά Μονή Ταξιαρχών, ΤΚ 67100 Ξάνθη

6.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΜΙΑΔΑΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ

Πάτμος, 855 00

7.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ

Πατρών-Πύργου 85, ΤΚ 263 33 , Παραλία Πύργου, Πάτρα

8.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΡΙΖΑΡΕΙΟΥ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ

Ριζαρείου 1, ΤΚ 152 33, Χαλάνδρι

9.               ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

Μητροπόλεως 8, 531 00 Φλώρινα

10.           ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

Άγιος Ματθαίος, 731 00 Χανιά

 ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΠΙΣΚΕΦΘΕΙΤΕ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ: http://www.minedu.gov.gr/home/themata-prosopikou-main/135-protobathmia-kai-deyterobathmia/9894-12-07-13-2013-2014.html