ΑΣ ΑΝΤΙΠΑΛΕΨΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΑΘΛΙΩΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ!!!!!!!!!!!!!!!


Τον τελευταίο καιρό απέχω συνειδητά από το να γράφω κάτι εγώ ο ίδιος προσωπικά… όχι γιατί δεν έχω έμπνευση, όπως θα έλεγε ένας συγγραφέας (που δεν είμαι)… αλλά κυρίως γιατί φοβάμαι πως το κείμενο που θα γράψω θα κριθεί, λόγω περιεχομένου, ακατάλληλο από τη Google και θα μου μπλοκάρει το blog…

Όμως σήμερα για κάποιο λόγο… θα γράψω!

Θα γράψω, γιατί αισθάνομαι για πρώτη φορά στη ζωή μου ανήμπορος να αντιμετωπίσω την κατάσταση… και νιώθω πως σας χρειάζομαι όλους και όλες…

Αφορμή το προηγούμενο άρθρο που δημοσίευσα από την εφημερίδα Αγγελιοφόρος… αιτία η Υπουργός μας που ως να ήρθε από το υπερπέραν βρίσκει στη συνέντευξή της όλα όσα έχουν γίνει στην παιδεία και στη χώρα ως καλώς καμωμένα… Πώς λοιπον να μην τα πάρεις και να την στείλεις στο δ@@β@λ@… όταν καθημερινά στα σχολεία γινόμαστε μάρτυρες της κοινωνικής εξαθλίωσης που έχει επέλθει… γονείς που με μεγάλη προσπάθεια και μετά από μεγάλη πίεση των συναδέλφων μάς αποκαλύπτουν ότι δεν έχουν να φάνε στα σπίτια τους εδώ και μέρες… μαθητές μας γίνονται επιθετικοί χωρίς κανένα λόγο και αφού το ψαξουμε ανακαλύπτουμε ότι δεν έχουν φάει από το πρωί εως τις τέσσερις που τελειώνει το ολοήμερο…

Ναι είναι αλήθεια… και επειδή το Blog είναι πιστοποιημένο από το Υπουργείο και ξέρω ότι θα το δείτε στην αποδελτίωση της ημέρας το άρθρο σας καλώ έστω και την τελευταία στιγμη να κάνετε κάτι… πριν είναι αργά… πριν χάσουμε κάποιον μαθητή μας και  γίνουμε μάρτυρες της πιο θλιβερής είδησης που υπάρχει… τον άδικο χαμό ενός μικρού παιδιού…

Επειδή όμως δεν έχω καμιά ελπίδα ανταπόκρισης από αυτό το ανάλγητο Υπουργείο… καλώ τους/τις συναδέλφους μου σε όλη την χώρα να ασχοληθουν σοβαρότερα από κάθε άλλη φορά με το θέμα και να ενημερώσουν άμεσα όλους τους εμπλεκόμενους φορείς της εκπαίδευσης έτσι ώστε για μια ακόμη φορά να προλάβουμε δυσάρεστες καταστάσεις…

Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί εδώ και χρόνια δίνουν μια άνιση μάχη με τους καρεκλοκένταυρους του Υπουργείου Παιδείας για τα αυτονόητα… δεν πρέπει να σταματήσουμε τώρα… αλλά πρέπει να εντείνουμε τις προσπάθειές μας… οι μαθητές μας κινδυνεύουν… και το λέω κυριολεκτικά!!!!!!!!!!!!!!!

Θεσσαλονίκη: Πόσοι μαθητές στερούνται το κολατσιό;


Δημοσιεύτηκε: Δευτέρα, 23 Ιανουαρίου 2012 17:16

Στην καταγραφή του αριθμού των μαθητών όλων των σχολείων που στερούνται το πρωινό κολατσιό, προχωρά ο δήμος Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της δημιουργίας κοινωνικών δομών για τη στήριξη των μαθητών των σχολείων του δήμου και των οικογενειών τους.

Παράλληλα, το εν λόγω σχέδιο δράσης, που αποτελεί πρωτοβουλία της Αντιδημαρχίας Πολιτισμού, Παιδείας και Τουρισμού, προβλέπει τη σύσταση τμημάτων «Ενισχυτικής Διδασκαλίας» με εθελοντές καθηγητές σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ειδικά σε ό,τι αφορά το θέμα της καταγραφής του αριθμού των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν ανάγκη πρωινού κολατσιού στο χώρο του σχολείου, ο δήμος επιζητά την συνεργασία των εκπαιδευτικών και των συλλόγων γονέων όλων των σχολείων ώστε να επιτευχθεί το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα.

Σχετικά, με τη δημιουργία της δομής ενισχυτικής διδασκαλίας για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, απευθύνεται έκκληση προς τους διευθυντές των γυμνασίων και λυκείων να ανακοινώσουν την πρόθεση του δήμου Θεσσαλονίκης στους συλλόγους διδασκόντων των σχολείων τους και να καταγράψουν τον αριθμό των ωρών καθώς και το μάθημα της αντίστοιχης τάξης που μπορούν να καλύψουν εβδομαδιαία οι εθελοντές εκπαιδευτικοί, ώστε οι απαιτούμενες δομές να οργανωθούν σε σύντομο χρόνο από τη διεύθυνση Εκπαίδευσης.

ΠΗΓΗ: agelioforos.gr

ΣΧΟΛΙΟ ΤΟΥ BLOG:  ΚΑΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΜΕΜΟΝΩΜΕΝΗ ΔΕΝ ΘΑ ΕΧΕΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ… ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΟ… ΕΥΧΟΜΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΝΑ ΜΗ ΘΡΗΝΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ ΚΑΠΟΙΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΜΑΘΗΤΗ… ΓΙΑΤΙ ΤΟΤΕ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΑΡΓΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ! ΑΝΤΙ ΛΟΙΠΟΝ Ο ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΝΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ… ΑΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΛΑΒΕΙ ΑΣΧΗΜΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ!

 

 

Άννα Διαμαντοπούλου: Φέτος θα εφαρμοστεί υποχρεωτικά η αξιολόγηση – όσοι καθηγητές και δάσκαλοι δεν συμμετέχουν δεν θα μπορούν να έχουν καμία εξέλιξη


ΑΠΟΛΑΥΣΤΕ ΤΗΝ… ΨΗΦΟΥΣ ΜΑΖΕΥΕΙ!!!!!!!!!!!!

Σημείο ομιλίας της Υπουργού Παιδείας… ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ!
 Να φύγει όλο το πολιτικό σύστημα; ωραία λοιπόν, να φύγει όλο το πολιτικό σύστημα. Από τη μια μέρα στην άλλη θα προκύψει κάτι καινούριο….. καταπληκτικό και ωραίο. Το εύχομαι και ξεκίνησα λέγοντας, ότι η δικιά μας η γενιά πρέπει να γίνει διάδρομος για την επόμενη. Όμως όχι μόνο μεγάλα λόγια κυρίες και κύριοι. Δίνω δύο παραδείγματα. Το πρώτο είναι για τον περίφημο νόμο για τα Πανεπιστήμια. Υπάρχουν 30.000 καθηγητές στα Πανεπιστήμια και στα ΤΕΙ, 22 καθηγητές μίλησαν δημόσια και υποστήριξαν το νόμο. 22 επί 30 χιλιάδων. Σχεδόν όλοι τους είναι εδώ μέσα…
Όταν πάμε τώρα να εφαρμόσουμε το νόμο, υπάρχει μια απίστευτη λογική άρνησης σε ένα άρθρο του νόμου, που είναι το άρθρο της εξουσίας στα Πανεπιστήμια. Εκεί υπάρχει αντίδραση, στο πώς θα εκλεγεί το Συμβούλιο, στο πώς θα εκλεγεί ο Πρύτανης. Όλη η ιστορία είναι ένα θέμα εξουσίας.

Θέλω να τιμήσω τους καθηγητές εκείνους που παλεύουν μέσα στα Πανεπιστήμια, προσέξτε δεν είναι η μειοψηφία, πλειοψηφία είναι οι καθηγητές που θέλουν να εφαρμοστεί ο νόμος, αλλά αυτοί που τολμούν να βγουν μπροστά είναι πολύ μικρή μειοψηφία. Όταν συζητώ μαζί τους λένε «μα θα μου καταστρέψουν το εργαστήριο, μα δεν θα με αφήσουν να πάρω ξανά πρόγραμμα, μα δεν θα γίνει αυτό, μα δεν θα γίνει εκείνο». Στον μικρό κόσμο του Πανεπιστημίου,  όχι στον μεγάλο κόσμο της πολιτικής που κάθε επιλογή είναι ένας πόλεμος.
Και να έρθω στην αξιολόγηση. Ναι, 34 χρόνια δεν έχει αξιολογηθεί δάσκαλος και καθηγητής σε αυτή τη χώρα. Ξεκινήσαμε μόλις ανέλαβα την αξιολόγηση. Ξεκινήσαμε την αξιολόγηση στα σχολεία, έτσι γίνεται σε όλο τον κόσμο. Πρώτα η αξιολόγηση του σχολείου και μετά η αξιολόγηση του δασκάλου. Είπα τον πρώτο χρόνο εθελοντικά, τον δεύτερο υποχρεωτικά. Δήλωσαν μερικές χιλιάδες σχολεία μέσα σε μια βδομάδα. Μπήκαν μέσα στα σχολεία με ξύλα, με ρόπαλα, χτύπησαν καθηγητές, έβαλαν μέχρι και φωτιές. Τα χιλιάδες σχολεία μέσα σε μια βδομάδα έγιναν 500. Δεν υπήρξε μια ανακοίνωση κόμματος, μια διαμαρτυρία από την τοπική κοινωνία.
Όλοι θέλουμε την αξιολόγηση, με όποιον μιλήσετε στην ελληνική κοινωνία, με όποιον καθηγητή μιλήσετε, με όποιον δάσκαλο μιλήσετε λέει δεν γίνεται να μην αξιολογούμε πλέον.
Θα εφαρμοστεί ο νόμος όχι  βάζοντας αστυνομικούς και πυροβολώντας τα σχολεία. Όλα τα πράγματα εξελίσσονται και αυτή είναι η τέχνη της πολιτικής. Να κάνεις τη μεγάλη τομή, να πείθεις, να βρίσκεις συμμάχους, να υλοποιείς αυτό που χρειάζεται χωρίς να δημιουργείς βίαιες αντιπαραθέσεις χωρίς όρια. Φέτος θα εφαρμοστεί υποχρεωτικά, γιατί όσοι καθηγητές και δάσκαλοι δεν συμμετέχουν δεν θα μπορούν να έχουν καμία εξέλιξη. Όλα λύνονται και όλα ωριμάζουν και όλα αλλάζουν όταν υπάρχει η πρώτη βασική τομή.
Είμαι η τελευταία που θα ήθελα να υποστηρίξω τα κόμματα, ιδιαίτερα αυτή την περίοδο, γιατί έχω μεγάλο μέρος προσωπικής ευθύνης για αυτά που συνέβησαν, δεν το αρνήθηκα ποτέ. Γιατί συμμετείχα σε μια προσπάθεια που όμως έχω μια εσωτερική ικανοποίηση, ότι από τότε που είμαι στην πολιτική, από την εφηβική μου ηλικία μέχρι σήμερα παλεύω μέσα σε ένα συγκροτημένο χώρο, ο οποίος άλλοτε έχει πλειοψηφίες και άλλοτε έχει μειοψηφίες.
Το ΠΑΣΟΚ υπήρχαν εποχές που ήταν το πιο μεταρρυθμιστικό κόμμα. Άλλες εποχές που ήταν  ένα βαθύ παλαιολιθικό κόμμα, όμως εκφράζει το χώρο του κέντρου και της υπεύθυνης αριστεράς από την εποχή του Ελευθέριου Βενιζέλου μέχρι σήμερα. Ήταν μια μεγάλη παράταξη. Μπορεί να πάρει άλλη μορφή, μπορεί να είναι άλλοι άνθρωποι, όμως αυτή η παράταξη ιστορικά είναι εκεί.
Ο λόγος που απάντησα και με πάρα πολύ σεβασμό σε όλους, είναι ότι η γενίκευση «οι πολιτικοί είναι έτσι», «οι καθηγητές είναι έτσι», οι δημοσιογράφοι είναι έτσι, οι παπάδες είναι έτσι, είναι μια φασιστική προσέγγιση που  είναι επικίνδυνη για τη δημοκρατία μας.
ΠΗΓΗ:  alfavita.gr

 

Αναρτήθηκε στις ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΑΡΘΡΑ. 1 Comment »